Description : SECTEUR D’ACTIVITÉ  Intervient sur un ou plusieurs établissements constituant le Pôle EHPAD- USLD  du CHU de Reims, répartis sur plusieurs sites géographiques (Résidence Roux, Résidence Wilson, Résidence Roederer-Boisseau et Résidence Marguerite Rousselet) DÉFINITIONS / ABRÉVIATIONS  -CHU : Centre Hospitalier Universitaire -EHPAD : Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes -USLD : Unité de Soins de Longue Durée  -EPP : Evaluation des Pratiques Professionnelles -UVP : Unité de Vie Protégée -PARAF : Plateforme d’Accompagnement et de Répit aux Aidants Familiaux -ADJ : Accueil De Jour -PASA : Pôle d’Activités et de Soins Adaptés -UHR : Unité d’Hébergement Renforcé -D.A.T. : Dispositif d’Accompagnement Thérapeutique -UDIV : Unité pour Déficients Intellectuels Vieillissants MISSIONS ET ACTIVITÉS _Missions générales :_ Les missions du psychologue s’inscrivent dans le cadre de l’élaboration du projet de vie et de soins centré sur la personne accueillie en tenant compte de son histoire.  Le psychologue participe au travail d’équipe interdisciplinaire et propose :  -    des espaces de parole tout au long de l’hébergement -    une approche qui s‘appuie sur l’écoute et l’observation approfondie de la personne et prend en compte sa personnalité, son histoire, ses besoins et son environnement. _Missions cliniques :_ Auprès des personnes accueillies •    Proposer une évaluation thymique et cognitive (l’utilisation d’outils d’évaluation reste à l’appréciation du psychologue) •     Permettre de verbaliser les ressentis dans le cadre d’entretiens cliniques •     Accompagner le parcours de santé et de vie •     Accompagner l’adaptation sociale et prévenir les ruptures (de soins, de liens, etc…) •     Apporter un soutien psychothérapeutique aux personnes accueillies qui le nécessitent et le désirent •    Le psychologue reste libre de proposer des activités thérapeutiques en adéquation avec ses compétences et les nécessités des services Auprès des aidants et des proches •    Offrir des espaces de parole, afin de favoriser et enrichir la relation triadique « personne âgée, famille, équipe soignante » •    Accompagner les pertes multiples et les processus de deuil associés •    Contribuer à faire émerger du sens partagé _Missions institutionnelles :_ •    Participer aux projets de service ainsi qu’aux projets institutionnels en collaborant avec le médecin coordonnateur et le cadre de santé afin de contribuer à son élaboration  et alimenter la réflexion interdisciplinaire •    Contribuer au partage d’informations, à la diffusion de connaissances et à la recherche de sens  tout au long du parcours notamment depuis le versant extérieur PARAF, ADJ Alzheimer, Hébergement temporaire jusqu’aux filières internes dont l’UHR, les UVP, les PASA, le D.A.T. et l’UDIV •    Offrir un espace de parole aux équipes soignantes en lien avec l’accompagnement des résidents si les équipes en formulent la demande •    Contribuer à impulser une dynamique d’amélioration de la qualité de vie    _Missions spécifiques :_  Les missions sont susceptibles d’être modulées selon les besoins et les spécificités des services, dans le respect du code de déontologie des psychologues •    Participer aux réunions de service et aux réunions de synthèse inter professionnelles, destinées à transmettre les informations utiles à une bonne approche des personnes accueillies et de leur entourage •    Apporter des éclairages théoriques et « étayages » aux équipes soignantes •    Participer aux réunions de familles •    Contribuer à l’aide aux bénéficiaires de la PARAF (cf. Visites à domicile, Bistrot Mémoire, Café des Aidants, etc.) CARACTÉRISTIQUES DU POSTE    •    Poste à temps plein  •    L’activité peut être appelée à se répartir entre plusieurs sites, pour raison de service et dans le cadre du projet de soins et du projet d’établissement Profil recherché : NIVEAU D’ÉTUDE & FORMATIONS SUIVIES  •    Master 2 (= DESS) en psychologie clinique et pathologique  CONNAISSANCES REQUISES  Connaissances théoriques basées sur des courants de pensée pluriels : psychanalytique, systémique, humaniste, cognitivo-comportementaliste, etc… •     Vieillissement normal et pathologique •     Représentations de la vieillesse et des troubles neurocognitifs, des troubles psychiatriques et des déficiences intellectuelles vieillissantes  •     Pertes, ruptures, séparations et deuils ; souffrance, mort et fin de vie •     Psychogériatrie Compétences techniques : aptitudes à mener des entretiens cliniques, proposer et modérer des groupes, analyser des situations par le biais de l’observation et éventuellement de tests  •     Accompagnement de personnes âgées vivant en structure d’hébergement gériatrique •     Communication avec les personnes âgées fragilisées, vulnérables •     Travail en équipe interdisciplinaire et en réseau CAPACITÉS REQUISES  •    Savoir analyser des situations rapportées •    Savoir faire une évaluation psych...