Descriptif du poste: HERMES “HERitage in the Making : Emerging Strategies” est l’un des six projets ayant été sélectionnés en 2024 en réponse à l'appel à projets AMI-SHS ("Programmes de recherche en sciences humaines et sociales" - Appel à manifestation d’interet 2024 / ANR). Il est financé par le SGPI, via l’ANR, dans le cadre du plan d’investissement France 2030 et pour une durée de six ans (juin 2025 - mai 2031). Ce projet fédère autour de l’Université Sorbonne Nouvelle, son établissement porteur, un consortium incluant six autres universités françaises (Avignon Université, CY Cergy Paris Université, INALCO, Université Bordeaux Montaigne, Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis, Université Rennes 2) et le CNRS, auquel s’ajoutent de nombreuses parties prenantes académiques (universités françaises et étrangères) et non académiques (institutions culturelles, collectivités territoriales, fondations, etc.). HERMES vise à structurer un réseau national, à rayonnement international, autour des problématiques liées à la notion de patrimoine en devenir. On entend par là les patrimoines culturels envisagés dans une dimension dynamique et prospective, ce qui permet d’aborder également des enjeux sociétaux contemporains (démocratie et inclusion, technologie, transition écologique). Les objets identifiés incluent notamment la création artistique contemporaine, l’innovation muséale, les productions nativement numériques, les patrimoines linguistiques, ainsi que les patrimoines invisibles, minorés ou contestés. Le projet HERMES permettra de financer : * de la recherche, fondamentale, participative ou recherche-création, sur les problématiques liées à ces objets ; * des actions de transfert vers les acteurs du monde culturel et socio-économique ainsi que vers les décideurs publics, afin de répondre aux besoins de la société et aux enjeux démocratiques contemporains ; * des actions de formations doctorale et continue en lien avec la thématique. Mission : Rattaché-e à l’équipe du projet HERMES, l’ingénieur-e pédagogique formation continue et doctorale aura pour mission de contribuer activement à l’impulsion et au suivi des tâches du work package “Formation continue et doctorale”, coporté par l’Université Sorbonne Nouvelle, l’Université Bordeaux-Montaigne et l’Université Paris 8. Ces missions se déploieront en lien étroit avec la Direction Formation Tout au Long de la Vie, Insertion Professionnelle et les relations avec le monde socio-économique (DFTLVIP) de la Sorbonne Nouvelle, avec le Vice-président chargé de l'insertion professionnelle et de la Formation Continue ainsi qu’avec les responsables du work package.   Conditions d'exercice : Création ou vacance poste : Création Statut : Contractuel-le Filière : ITRF Catégorie d’emploi et corps : Catégorie A – IGE Emploi-type REFERENS III : J2A41 – Chargé-e d’animation et d’ingénierie en formation tout au long de la vie Localisation du poste : Campus Nation, 8 avenue de Saint-Mandé, 75012 PARIS et Maison de la Recherche, 4 rue des Irlandais, 75005 PARIS Profil recherché: Activités principales : Il/elle sera en particulier en charge de contribuer à : * la conception et la mise en œuvre d’un programme de modules de formation Tout au Long de La Vie sur des thématiques en lien avec les recherches conduites dans le cadre du projet HERMES ; * la conception et la mise en oeuvre d’un programme de formation doctorale en collaboration avec les porteurs scientifiques de la formation doctorale du projet (coporté par U. Bordeaux Montaigne et U. Paris 8). Ces missions incluent notamment : * l’identification des besoins et des compétences nécessaires au déploiement de la politique de la formation continue du projet ; * la création de modules de formation continue à visée professionnelle ou certifiants sur les patrimoines émergents et les enjeux contemporains du patrimoine ; * l’élaboration ou la participation à la construction de référentiels de compétences, de certification ou de formation, en lien avec les exigences des dispositifs RNCP ou RS ; * l