Descriptif du poste: Rattaché(e) au Directeur d'Activité, vos missions seront les suivantes : * Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation, dans le respect des référentiels établis (construction des parcours de formations et emplois du temps, respect du référentiel Qualiopi ...) en lien avec les assistantes pédagogiques ; * Etablir les budgets prévisionnels pédagogiques et contrôler leurs réalisations par rapport au prévisionnel ; * Mener avec les groupes des projets collectifs, contribuant ainsi à la visibilité interne et externe du groupe IGENSIA, de l'école ainsi qu'à l'animation du campus ; * Structurer et piloter la mise en œuvre des parcours de formation ; * Assurer le recrutement et l'animation de l'équipe des intervenants internes et externes (accueil des intervenants, contrôle du bon fonctionnement des outils, respect des attendus / référentiels, etc.) ; * Collaborer avec la filière pour le déploiement des maquettes, réflexion sur des améliorations / projets possibles . ; * Animer la vie de l'établissement (conseils de classes, réunions tuteurs, .), participation aux JPO ; * Organiser, piloter les examens, soutenances de titres et projets d'école Profil recherché: Diplômé(e) bac+4/5, vous avez une expérience en coordination pédagogique : recrutement d'intervenants, ingénierie pédagogique, planification, suivi des étudiants et apprenants, relations avec des tuteurs en entreprise. Vous avez une grande capacité d'organisation et avez une connaissance des critères qualité tel que Qualiopi. Vous êtes rigoureux(se), réactif(ve), savez travailler en équipe et avez déjà une expérience managériale. Un bon sens relationnel avec les entreprises et les étudiants/apprenants est indispensable pour le poste. Vos qualités relationnelles sont indéniables tant à l'écrit qu'à l'oral et pour tout type de public (apprenants, formateurs, entreprises, institutions, partenaires.).  La connaissance des métiers informatiques et des technologies ainsi qu'un bon niveau en anglais sont un plus. Maîtrise du Pack Office.