POSTE : Community Manager - Gestion de Contenus Digitaux - Alternance H/F DESCRIPTION : L'Institut F2I ou Ecole DSP (sélectionner lors de l'édition de l'annonce) recherche activement pour le compte de l'un de ses partenaires "Préciser le type de société - ex : une agence d'influence parisienne", un profil Community Manager (H/F) en apprentissage, pour une durée de 12 à 24 mois, selon profil. Sous la supervision de votre maitre d'apprentissage, vos missions principales seront les suivantes : - Gérer et animer les communautés en ligne sur les plateformes sociales pertinentes - Créer du contenu engageant et pertinent pour nos audiences sur les réseaux sociaux - Surveiller et répondre aux commentaires, messages et mentions sur les réseaux sociaux - Participer à la planification et à l'exécution de campagnes marketing sur les réseaux sociaux - Analyser les données et les statistiques des réseaux sociaux pour évaluer l'impact de nos activités et proposer des améliorations Conditions de l'offre : - Encadrement et mentorat assurés par des professionnels expérimentés - Opportunité d'acquérir une expérience concrète dans le domaine de la communication - Possibilité d'évolution au sein de l'entreprise en fonction des compétences et des performances - Rémunération conforme aux dispositions légales en vigueur pour les contrats d'apprentissage PROFIL : - Étudiant(e) en communication, marketing ou Digital - Forte passion pour les réseaux sociaux et une connaissance approfondie des plateformes sociales telles que Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn, etc. - Excellentes compétences en rédaction et en communication - Capacité à travailler de manière autonome tout en étant un membre collaboratif de l'équipe - Créativité et capacité à penser de manière stratégique - Maîtrise de l'anglais (et de toute autre langue pertinente) est un plus Attention : Cette offre est en partenariat exclusif avec notre partenaire. Dans le cadre de votre inscription au sein de l'une de nos écoles, aucun frais d'inscription ou de dossiers ne vous seront demandés.