RESPONSABILITÉS : Au sein du projet ARCLIMED, vous exercez une mission centrale d'accompagnement des équipes pédagogiques dans la conception, la transformation et la mise en œuvre de dispositifs de formation innovants, adaptés à la diversité des publics et aux évolutions de l'enseignement supérieur. Votre activité s'articule autour de plusieurs axes complémentaires : • Vous accompagnez les équipes pédagogiques dans la construction ou la transformation d'enseignements selon les principes de l'alignement pédagogique (définition des acquis d'apprentissage, stratégies pédagogiques, modalités d'évaluation). • Vous scénarisez des séquences d'apprentissage en présentiel, hybride ou à distance, en mobilisant les pédagogies actives et les outils numériques. • Vous contribuez à la production de ressources pédagogiques multimédias (storyboards, médiatisation, supports interactifs). Dans une logique de gestion de projets pédagogiques, vous analysez les besoins, identifiez les contraintes et opportunités, concevez des méthodologies d'accompagnement et coordonnez les différentes parties prenantes. Vous assurez le suivi des projets (indicateurs, bilans, rapports) et participez à une démarche qualité structurée. Enfin, vous jouez un rôle clé dans la diffusion et la valorisation des pratiques pédagogiques innovantes : • conception et animation de formations et ateliers, • organisation de journées d'étude, webinaires et temps d'échanges de pratiques, • participation à des communautés de pratiques, en France et à l'international, • appui à la réflexion pédagogique des enseignants, en lien avec la recherche en sciences de l'éducation (démarche SOTL). Contrat projet - CDD jusqu'au 01/10/2027 PROFIL RECHERCHÉ : Vous êtes titulaire d'une formation supérieure (niveau master ou équivalent) en ingénierie pédagogique, sciences de l'éducation ou domaines connexes, et vous souhaitez mettre vos compétences au service d'un projet pédagogique structurant. Vos atouts principaux : • Vous maîtrisez les méthodologies de l'ingénierie pédagogique (ADDIE, APC, alignement pédagogique, pédagogies actives). • Vous disposez de compétences solides en conduite de projets et en animation d'ateliers collaboratifs. • Vous êtes à l'aise avec les outils numériques pour l'enseignement et la production de ressources pédagogiques (LMS Moodle, classes virtuelles, outils auteur, rich media). • Vous possédez un bon niveau d'anglais (B2). Sur le plan professionnel et humain : • Vous êtes reconnu·e pour votre sens du relationnel, votre capacité d'écoute et votre goût du travail en équipe 🤝. • Vous faites preuve d'autonomie, d'organisation et d'adaptabilité. • Vous avez une posture de facilitateur·rice, de formateur·rice et d'accompagnateur·rice du changement. • Une première expérience dans l'enseignement supérieur ou la conduite de projets complexes constitue un atout apprécié. ✨ Rejoindre l'Université de Lille, c'est contribuer à un service public d'enseignement supérieur innovant, inclusif et engagé, au cœur des transformations pédagogiques d'aujourd'hui et de demain.