Descriptif du poste: Le type de contrat : CDI 0,75 ETP avec la répartition suivante : 0.25 ETP sur les sites du Foyer La Sittelle, à Vannes 0.15 ETP sur le site du Foyer Kerudo, à Auray 0,25 ETP sur le site du Foyer Prad Izel, à Hennebont 0,10 ETP sur le site du Foyer Médicalisé Les Lavandières, à Hennebont Possibilité de postuler sur un ou plusieurs sites Votre rôle : Dans le cadre du développement du pouvoir d'agir des personnes accompagnées, vous interviendrez : Auprès de l'équipe pluridisciplinaire : -  Appui technique dans l'élaboration de projets des personnes (aide à l'analyse des besoins, à la formulation des objectifs et indicateurs d'évaluation) - Apport clinique et théorique sur les handicaps, troubles du développement et situations rencontrées - Co-animation des réunions, animation de temps de réflexion dans les réunions de services. - Pilotage de groupes de travail - Soutien de la direction et des accompagnants dans la mise en œuvre des changements structurels d'accueil des personnes accompagnées Auprès des personnes accompagnées : - Proposition d'accompagnements individuels ou de groupe sur des problématiques rencontrées par les personnes. Evaluer le besoin d'accompagnement des personnes et les diriger vers les thérapeutes de droit commun. - Observation et supervision d'activités en vue d'aider l'équipe pour l'élaboration des objectifs et l'évaluation de la progression - Lien avec les structures extérieures (CMP)   - Rémunération indexée sur la CCN 15/03/1966, selon l'ancienneté acquise Nos avantages : - Prime Ségur (238 € bruts) - Mutuelle - Activités Sociales et Culturelles (chèques-vacances, chèques Cadhoc et Culture, aide aux séjours scolaires, ...) Profil recherché: Le profil recherché : Formation : Etre titulaire d'un DESS ou un master II avec une spécialisation en Psychologie du développement, Neuro psychologie, Psychologie cognitive Savoir-faire : Compétence rédactionnelle Maitrise des outils d'évaluation Expérience dans l'accompagnement des personnes vers le droit commun et une connaissance des dispositifs existants, Connaissance des pratiques de pair-émulation Savoir-être : Pédagogue et savoir expliquer à l'ensemble des professionnels les données des évaluations et les outils recommandés Connaissance de l'histoire du secteur et des enjeux actuels