Présentation de l’établissement : Dans le cadre du développement de l’Équipe Mobile d’Appui à la Scolarisation (EMAS), notre service renforce son équipe pluridisciplinaire afin de soutenir les écoles et établissements scolaires accueillant des élèves à besoins éducatifs particuliers. Au sein de l’EMAS, vous interviendrez en complémentarité avec les psychologues, éducateurs spécialisés, psychomotricien, orthophoniste… Missions principales : 1. Appui aux équipes éducatives (interventions indirectes) Réaliser des observations ciblées en classe ou en situation d’apprentissage afin d’identifier les besoins liés aux postures, manipulations, gestes scolaires et autonomie. Echanger, conseiller et accompagner les enseignants et AESH sur la mise en œuvre d’outils de scripto‑motricité, sièges adaptés, fournitures scolaires spécifiques, aides techniques, adaptations sensorielles. Apporter un éclairage spécialisé sur l’adaptation du poste de travail, de l’environnement sensoriel ou matériel. Contribuer à la création de ressources, guides, outils de sensibilisation. 2. Interventions directes auprès des élèves Dans le cadre du nouveau cahier des charges, et sur sollicitation du PAS, l’ergothérapeute pourra désormais : Mettre en œuvre, de manière ponctuelle, des interventions directes visant à soutenir un élève dans l’apprentissage de gestes fonctionnels : organisation matérielle, autonomie dans les tâches scolaires, utilisation d’outils numériques Proposer, tester ou ajuster des outils soutenant la motricité fine, la coordination, la graphomotricité, l’attention, la régulation sensorielle ou la posture. 3. Travail en réseau et coordination Collaborer avec les familles, les équipes pédagogiques, les professionnels du soin et du médico-social. Participer aux réunions d’équipe et aux réunions scolaires si nécessaire. Profil et compétences : Diplôme d’État d’ergothérapeute. (Salaire conventionnel de la CCNT 66 selon expériences + prime Laforcade) Connaissance des TND, troubles moteurs, troubles des gestes scolaires, difficultés sensorielles. Capacités de transmission pédagogique, vulgarisation et travail en équipe. Sens du contact, mobilité, adaptabilité et bienveillance Contraintes / intérêts du poste : - Déplacement sur les circonscriptions scolaires d’Aix et de Chambéry