MISSIONS PRINCIPALES 1 / Se positionner comme professionnel dans le champ de l'action sociale - Organiser et ajuster son intervention, en collaboration avec la personne aidée, son environnement et l'encadrement, en fonction du projet personnalisé, des souhaits de la personne aidée et des évolutions constatées au quotidien ; - Participer à la définition du projet personnalisé au regard des besoins singuliers de la personne ; - Favoriser la collaboration et faciliter les relations entre les professionnels qui interviennent auprès de la personne ; - S'inscrire dans un travail d'équipe et de réseaux ; - Accueillir, informer et orienter les familles et les visiteurs conformément au projet d'établissement. 2/ Accompagner les personnes au quotidien et dans la proximité - Mettre en place et réaliser, en fonction des choix et capacités de la personne, des actes et des activités éducatives contribuant à développer, maintenir ou prévenir la perte d'autonomie ; - Prendre soin et veiller au bien-être de la personne dans un contexte d'accompagnement de proximité (Aider, dans le respect de la règlementation, aux soins d'hygiène en fonction de l'autonomie ou du handicap) ; - Accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne (aider à l'habillage et au déshabillage) ; - Aider, lorsque ces actes sont assimilés à des actes de la vie courante, à l'alimentation, la prise de médicaments, l'hydratation, la respiration et aux fonctions d'élimination ; - Accompagner la personne dans les activités ordinaires et la gestion de son quotidien ; - Observer, identifier et transmettre les signes révélateurs d'un problème de santé, de détresse et de douleur, tout état inhabituel de la personne, évaluer de façon globale et régulière les besoins en santé de la personne ; - Encourager, soutenir les activités intellectuelles, sensorielles et motrices par les activités de vie quotidienne ; - Aider la personne à s'approprier son espace privé au sein d'un espace collectif. 3/ Coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés - Transmettre et rendre compte de ses observations et de ses actions dans un but de cohérence et d'adaptation de l'accompagnement ; - Participer, dans le respect du projet d'établissement et/ou de service, à la définition du projet personnalisé avec et pour la personne, en lien avec l'entourage et l'équipe ainsi son évaluation en fonction des évolutions constatées au quotidien et contribuer à son évolution ; - Participer à des réunions d'échange et d'analyse de pratiques ; - Participer au renseignement d'outils d'observation et d'évaluation ; - Participer au travail en réseau ; - Participer aux différentes réunions d'établissement et de service. 4/ Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne - Soutenir la participation citoyenne et l'inscription dans la vie de la cité ; - Coopérer avec la famille et l'entourage pour l'intégration sociale et citoyenne de la personne et se situer en tant qu'interface ; - Accompagner une personne ou un groupe dans des activités de loisirs en proposant des actions individuelles ou collectives, en favorisant la participation à ces activités ; - Utiliser des outils et supports adaptés dans la réalisation des activités individuelles et collectives ; - Proposer des activités et assurer l'encadrement du groupe : sorties, fêtes, séjours, vacances, ou animation ; - Participer à des réunions d'expression avec les résidents ; - Accompagner, par des activités individuelles ou collectives, l'acquisition, le développement ou le maintien des capacités d'apprentissage avec, si besoin, l'utilisation des outils et supports adaptés ; - Faciliter l'intégration des individus dans le groupe.Connaissance du secteur médico-social appréciée Horaires d'internat : matin 6h45 au plus tôt, soir 22h au plus tard, roulement 1 week-end sur 2. Des journées non travaillées sont positionnées dans le roulement habituel.