[83374] Centre Hospitalier Universitaire d'Angers Mission d’accueil L’AS ou l’AP assure :  L'accueil de l’enfant et de sa famille/entourage et assure une traçabilité dans le DSI ;  L’accueil des étudiants, élèves et nouveaux professionnels. Prise en charge du patient L’AS ou l’AP assure :  Assure les soins dans le respect des référentiels de compétences et d’activité de l’auxiliaire de puériculture et d’aide-soignant ;  Participe à la conception du projet de soins ;  Assure la distraction de l’enfant lors de la réalisation de certains soins ;  S’assure du respect de la mise en place des protocoles spécifiques  Organise et coordonne les soins ;  Accompagne l’enfant lors d’examens (IRM, écho, radio….) ;  Contribue à l’éducation des enfants et des familles ;  Réalise des transmissions orales et écrites pertinentes et exhaustives ;  Maitrise des différents outils et procédures en lien avec son exercice professionnel ;  Assure les actions nécessaires pour garantir l’identito-vigilance tout au long de l’hospitalisation ;  Inscrit sa pratique dans une démarche de sécurité et de qualité des soins ;  Assure une veille professionnelle des procédures et des recommandations. Hygiène L’AS ou l’AP est responsable et garant des bonnes pratiques sur son secteur d’activité :  Respect des précautions standards ;  Respect des procédures d’entretien du matériel et des locaux ;  Respect des mesures d’isolement au regard des protocoles UPLIN. Fonction logistique L’AS ou l’AP assure :  Le réapprovisionnement des chariots de linge ;  La vérification du bon fonctionnement du matériel ;  Le suivi de la température des réfrigérateurs ;  La traçabilité des pannes des dispositifs médicaux ou autres (cahier de traçabilité) et en informe le référent logistique ;  L’évaluation de nouveaux matériels et dispositifs ;  L’évaluation du besoin en matériel du service. Collaboration L’AS ou l’AP :  Assure La prise en charge des patients en collaboration directe avec les médecins pédiatres, les chirurgiens ORL, les chirurgiens viscéraux, les chirurgiens orthopédiques, les anesthésistes réanimateurs du service ;  Assure Le travail en binôme avec l’infirmière ou la puéricultrice ;  Assure la prise en charge en collaboration l’équipe pluridisciplinaire du service : éducateur de jeunes enfants, diététiciennes, psychologue, kinésithérapeute ;  Assure le travail en collaboration avec l’équipe douleur et soins palliatifs ;  Participe aux temps de synthèse clinique ;  Collabore avec les intervenants extérieurs : ASE, prestataires, CRRRF… ;  Collabore avec les professionnels des autres secteurs de pédiatrie ;  Collabore avec les associations intervenant au sein du service (les blouses roses…). Encadrement L’AS ou l’AP :  Accompagne les nouveaux professionnels dans leur montée en compétences ;  Assure l’encadrement de proximité des étudiants infirmiers et puériculteurs, des élèves auxiliaires de puériculture et des étudiants en médecine. Formations L’AS ou l’AP :  Assiste aux formations obligatoires : RCP, formation incendie, tractions ;  S’inscrit dans une dynamique de formation en fonction de ses besoins et ceux du service. Description du profil recherché: LES COMPETENCES Aptitudes  Connaitre et respecter son champ de compétence ;  Evaluer/analyser la situation clinique de l’enfant hospitalisé en CME relative à son domaine de compétences ;  Concevoir et conduire un projet de soins dans le respect des protocoles, des règles professionnelles et de bonnes pratiques ;  Organiser, anticiper et de prioriser les soins ;  Identifier/Analyser les situations d'urgence et mettre en place des actions adaptées ;  Eduquer/conseiller l’enfant et son entourage dans le cadre du projet de soins ;  Analyser, synthétiser et transmettre les informations pertinentes relatives à la prise en charge de l’enfant et de sa famille : savoir utiliser le raisonnement clinique, le modèle tri focal ;  Savoir utiliser les logiciels relatifs à son domaine de compétences : Crossway, Blue Kangoo, ENNOV, IWS, Asset plus… ;  Apporter de soins dans le respect de la personne, de son autonomie et de son intimité ;  Utiliser les techniques de manutention et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des enfants en lien avec leur pathologie ;  Rechercher à développer ses connaissances et ses compétences ;  Savoir rendre compte au Cadre de Santé (informations organisationnelles, problèmes rencontrés par les bénéficiaires de soins ou les équipes…) ;  Utiliser les règles et les protocoles d’hygiène lors des soins ;  Communiquer avec les patients et leur entourage afin d’établir une relation de confiance ;  Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins ;  Organiser son travail au sein d’une équipe pluridisciplinaire ;  Discerner le caractère urgent d’une situation et alerter la personne ressource ;  Transmettre son savoir-savoir faire-savoir être professionnel. Capaci...