L'Institut Médico Éducatif accueille 30 enfants de 4 à 14 ans qui présentent des TSA (Troubles du Spectre de l'Autisme) et qui bénéficient d'une prise en charge globale spécifique sur le plan éducatif, thérapeutique et pédagogique. L'IME pilote également une UEEA recevant 10 enfants et implantée dans une école de quartier. Vous êtes partie prenante du projet d'établissement que vous êtes chargé(e) d'impulser. Sous la responsabilité du directeur, il vous est demandé : Savoir-faire Et Compétences TechniquesCapacité à travailler en équipe et au sein d'un Comité de DirectionAutonomie et rigueur dans l'analyse, l'aide à la décision, la mise en oeuvre des différents projetsAptitude au management : fédérer, accompagner et contrôlertre responsable de l'élaboration et du suivi des projets personnalisés des enfants de l'IME et de l'UEEA, en lien avec les partenaires, les parents et dans le respect des outils de la Loi 2002-2 et des droits des usagersAssurer la cohérence globale auprès des équipes éducatives, pédagogiques et thérapeutiquesEncadrer les équipes, développer les compétences individuelles et collectives, l'esprit d'équipe et la coopérationtre en capacité d'apporter un appui clinique et technique aux professionnels de l'équipeOrganiser, animer, piloter de façon hebdomadaire des réunions d'équipeAssurer le suivi des outils et du cadre réglementaire, participer aux démarches d'évaluations et au renouvellement du projet d'établissementParticiper et promouvoir l'animation de la démarche qualité en lien avec les professionnelsAccompagner les équipes dans la transformation de l'offreDévelopper des actions en partenariat et en réseau. Vous devez posséder une expérience professionnelle auprès d'enfants et adolescents présentant des Troubles du Spectre de l'Autisme ainsi qu'une expérience réussie de gestion d'équipe. Diplôme exigé : CAFERUIS (Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Encadrement et de Responsable d'Unité d'Intervention Sociale) ou titulaire d'un diplôme équivalent en management dans le secteur social ou médico-social Savoir-êtreSens des responsabilités et leadershipAptitude à l'écoute, au dialogue et au travail d'équipe, capacité à négocier et à communiquerDiscrétion professionnelle, devoir de réserve et déontologieAdaptabilité Autres compétencesQualités rédactionnelles et de synthèseAutonomie, rigueur et dynamismeMaitrise de l'outil informatiquePermis B (souhaité)