Missions principales  ASSURER LA PRISE EN CHARGE PSYCHOMOTRICE ET ASSURER UN SUIVI DES PATIENTS EN LIEN AVEC L'EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE  CONCEVOIR ET METTRE EN OEUVRE LE PROJET DE PRISE EN CHARGE PSYCHOMOTRICE  ETRE FORCE DE PROPOSITION POUR ENRICHIR LE PROJET DE SOIN Missions principales et activités ASSURER LA PRISE EN CHARGE PSYCHOMOTRICE ET ASSURER UN SUIVI DES PATIENTS EN LIEN AVEC L'EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE  Réaliser des bilans psychomoteurs.  Observer les signes cliniques afin d'établir une démarche thérapeutique avec des objectifs à court, moyen et long terme.  Apporter sa réflexion sur la prise en charge globale du patient.  Transmettre toute information relative à la prise en charge du patient par écrit dans le dossier patient et par oral lors des staffs.  Participer à l'accompagnement des patients par le biais d'entretiens individuels.  Coter ses actes dans le dossier médical informatisé.  Collaborer et communiquer avec l'équipe pluridisciplinaire.  Participer activement à la démarche qualité. ETRE FORCE DE PROPOSITION POUR ENRICHIR LE PROJET DE SOINS  Faire évoluer notre offre thérapeutique en proposant des idées novatrices et créatrices. CONCEVOIR ET METTRE EN OEUVRE LE PROJET DE PRISE EN CHARGE PSYCHOMOTRICE  Développer des techniques rééducatives adaptées aux besoins et difficultés des patients.  Rééduquer les troubles du développement et les désordres psychomoteurs par des moyens techniques de relaxation, d'éducation gestuelle, d'expression corporelle ou plastique, des activités rythmiques, de jeu, d'équilibration et de coordination.  Participer à la mise en oeuvre du projet personnalisé du patient.  Organiser et planifier le travail psychomoteur en accord avec l'IDEC, le MEDEC et en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire.  Participe à la gestion du budget annuel pour l'achat du matériel de psychomotricité.  Assurer une prise en charge des patients conforme aux valeurs du réseau HPA : optimisme, écoute et persévérance. Avoir une capacité d'écoute, d'observation, de discrétion  Esprit de synthèse, capacité d'analyse et gestion des priorités  Bon communicant  Esprit de collaboration et d'équipe  Gestion de groupes thérapeutiques  Rigueur dans l'organisation et la réalisation des soins  Pédagogie  Connaissance des droits du patient  Laisser libre court à sa créativité et son unicité