Missions : Accompagnement de l'enfant . Assurez les soins éducatifs, l'éveil et la sécurité affective des enfants de 0 à 3 ans . Proposez un environnement contenant favorisant le développement psychomoteur, sensoriel et cognitif . Repérez les besoins individuels et adaptez l'accompagnement à chaque enfant . Contribuez à l'observation et à l'évaluation du développement de l'enfant Travail auprès des familles . Participez à la construction ou au maintien du lien parent-enfant lorsque cela est possible . Soutenez les compétences parentales dans une approche bienveillante et non jugeante . Collaborez avec les parents dans le cadre du projet personnalisé de l'enfant Travail institutionnel et en équipe pluridisciplinaire . Travaillez en lien étroit avec éducateurs spécialisés, auxiliaires de puériculture, psychologue, infirmière, chef de service... . Prenez part à l'élaboration et au suivi des projets personnalisés . Contribuez aux transmissions, synthèses, réunions et écrits professionnels . Concevez et mettez en oeuvre des projets éducatifs et d'éveil adaptés Pré requis . Diplôme d'État d'Éducateur(trice) de Jeunes Enfants (DE EJE) . Connaissance du développement du jeune enfant (0-3 ans) . Expérience en structure d'accueil du jeune enfant ou en protection de l'enfance (souhaitée) . Capacité à travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire . Maîtrise des outils d'observation, d'analyse et d'écriture professionnelle . Connaissance du cadre légal et institutionnel de la protection de l'enfance (un plus) Connaissances / savoirs . Assurer les soins éducatifs, d'éveil et de bien être . Observer, analyser et répondre aux besoins individuels des enfants . Favoriser la sécurité affective et créer un environnement contenant . Concevoir et animer des activités adaptées au développement psychomoteur et sensoriel . Élaborer et participer au suivi des projets individualisés . Contribuer activement aux réunions, synthèses, et écrits professionnels . Travailler en coordination avec éducateurs spécialisés, psychologue, infirmière, puéricultrices... . Gérer les situations d'urgence ou de crise avec maîtrise et discernement Savoir-être . Bienveillance, empathie et sens de la relation humaine . Patience, douceur et disponibilité auprès des tout petits . Capacité à gérer ses émotions et à adopter une posture contenante . Rigueur, sens des responsabilités et fiabilité . Capacité à travailler en équipe, à écouter et à coopérer . Adaptabilité face à des situations parfois complexes ou imprévisibles . Qualités rédactionnelles et sens de l'observation . Discrétion professionnelle et respect du secret partagé Priorité aux travailleurs en situation de handicap, à compétences égales.