Descriptif du poste: Finalité : Le / la formateur.trice contribue au développement des compétences des apprenant(e)s visant à favoriser l'insertion sociale et professionnelle et l'accès à la qualification et/ou la professionnalisation Résidence administrative : lycée des métiers Sauxmarais Cherbourg en Cotentin Discipline et niveau : Construction réparation des carrosseries CAP et BCP   Missions principales : ·  Conception et mise en œuvre de dispositifs pédagogiques. ·  Animation d’une action de formation. ·  Mise en œuvre de l’évaluation. ·  Conseil et accompagnement des apprenant(e)s. . Assurer le suivi à travers des visites pédagogiques en entreprise avec le maitre d’apprentissage et à travers des indicateurs individuels et collectifs   Relations hiérarchiques : Le/la formateur-trice sera placé(e) sous l’autorité hiérarchique du directeur de l’IFPRA et sous l’autorité fonctionnelle du directeur de l’établissement.   Spécificités : Apprenants en intégration et formation dédiée aux apprenants   Particularités fonctionnelles : Travail à temps partiel 50 % Travail en établissement scolaire Face à face pédagogique et travail avec les acteurs de l’apprentissage Déplacements possibles Profil recherché: Catégorie statut : A contractuel Connaissances : ·       Expérience dans le cadre de la formation par alternance ·       Sens de la pédagogie ·       Connaissance des méthodes et outils pédagogiques, outils numériques de la formation ·       Techniques de communication et de négociation ·       Profil professionnel : ·       Capacité d’adaptation ·       Esprit d’analyse ·       Aisance relationnelle ·       Sens de la pédagogie .       Travail en équipe   Compétences opérationnelles : ·        Maîtriser les savoirs disciplinaires ·        Evaluer les progrès et les acquisitions des apprenants .        Connaissance de l'outil NetYpareo