Descriptif du poste: MISSIONS :       1. Relations publiques et partenariats professionnels * Développer et animer les relations avec les entreprises, institutions et partenaires socio-économiques. * Contribuer à la structuration d'un réseau de partenaires en lien avec les formations de l'UFR06. * Valoriser les actions de professionnalisation (intervenants professionnels, conférences, événements métiers).     2. Valorisation professionnelle des étudiants     * Participer à la mise en valeur des parcours étudiants et des compétences acquises au sein des formations. * Contribuer à l'organisation d'actions favorisant l'insertion professionnelle (forums, rencontres entreprises, témoignages de diplômés).     3. Développement et animation de la politique Alumni     * Contribuer à la structuration et au déploiement d'une politique Alumni à l'échelle de l'UFR06. * Animer le réseau des diplômés en lien avec le programme Alumni de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. * Valoriser les trajectoires professionnelles des anciens étudiants (témoignages, portraits, événements). * Favoriser l'implication des Alumni dans la vie de l'UFR (interventions pédagogiques, mentorat, événements). 4. Communication et valorisation institutionnelle * Participer à la valorisation de l'offre de formation et des actions de l'UFR06 auprès des publics internes et externes. * Contribuer à la production de contenus valorisant les formations, les parcours professionnels et le réseau Alumni (supports institutionnels, événements, communication digitale, en lien avec les services compétents). 5. Coordination et pilotage * Assurer un rôle de coordination entre les différents acteurs impliqués (direction, équipes pédagogiques, administration, partenaires externes, Alumni). * Participer au suivi et à l'évaluation des actions menées (indicateurs, bilans, propositions d'évolution). Profil recherché: Compétences requises ou souhaitées :       Connaissances : * Connaissance de l'organisation générale des établissements d' Enseignement Supérieur; * Savoir identifier les priorités et organizer son activité en tenant compte des contraintes et des échéances ; * Connaître son environnement (les structures, les services, les organismes concernés et leur fonctionnement) ; * Appliquer la réglementation et respecter les procédures et échéances ; * Connaître et appliquer les règles de conservation des documents (archivage).   Compétences opérationnelles : * Maîtriser les outils bureautiques courants (traitement de texte, tableur, etc.) ; * Communiquer avec les partenaires à l'interne et à l'externe ; * Appliquer les dispositions réglementaires ; * Maîtriser les modes de communication écrites et orales (messagerie électronique, téléphone) ; * Savoir gérer son activité dans un calendrier et un cadre de gestion complexe ; * Analyser et gérer les demandes d'informations ; * Prendre en compte les demandes et y répondre de manière appropriée ; * Utiliser les logiciels spécifiques à l'activité ; * Sens de la pédagogique ; * Concevoir une action de communication ; * Assurer la confidentialité des informations et des données.   Compétences comportementales : * Être dynamique, réactif et méthodique, faire preuve d'une grande rigueur et d'une excellente capacité d'organisation ; * Avoir le sens du service public et du travail en équipe ; * Rendre compte de son activité ; * Être autonome et disponible ; * Savoir anticiper et gérer la diversité des situations en lien avec le public ; * Savoir travailler dans l'urgence (périodes saisonnières d'activité soutenue) ;  * Savoir actualiser ses connaissances (formation, remise à niveau). Contraintes liées au travail : (horaires, déplacements, technicité, etc.) * Contraintes des calendriers