POSTE : Psychologue -Contact Enfance Protégée H/F DESCRIPTION : Le dispositif CONTACT ENFANCE PROTÉGÉE (CEP) porté par la Maison de l'Adolescent du Val-de-Marne (MDA 94), est une unité mobile innovante dédiée à la santé mentale des adolescents et jeunes adultes de 12 à 21 ans relevant de la Protection de l'Enfance (ASE) et de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ), publics doublement vulnérables et souvent éloignés des soins (réticence, opposition, parcours chaotiques, crises, conduites à risque, troubles psychiques parfois sévères ou émergents). Le CEP s'appuie sur une approche écosystémique d'aller-vers, l'objectif étant de faciliter l'accès aux soins, réduire le recours aux urgences et aux hospitalisations, et coordonner des parcours lisibles et continus, en articulation avec les inter-secteurs de pédopsychiatrie et la psychiatrie adulte (notamment pour les problématiques de transition). Il couvre le département du Val de Marne. Le dispositif est composé d'une équipe pluri professionnelle : 1 temps médical coordinateur, 1 poste infirmier, 1 poste d'éducateur spécialisé et 1 poste de psychologue. Le/la psychologue intervient dans une démarche d'« aller vers », au plus près des lieux de vie des jeunes, afin de participer à l'évaluation clinique, au repérage des troubles psychiques et à la construction de parcours de soins adaptés et au soutien des équipes. Le poste s'inscrit dans une approche écosystémique, partenariale et orientée vers la restauration du lien et l'adhésion au soin. Son intervention repose sur : L'évaluation des nouvelles situations par le recueil d'éléments apportés par les proches ou les professionnels du réseau territorial puis par une enquête auprès des personnes impliquées dans la prise en charge du jeune, pour hiérarchiser la priorité des interventions . La réalisation d'entretiens individuels avec le patient ou leurs proches et ou familiaux, une intervention en binôme au domicile, à la maison des adolescents (consultation en présentielle), dans des lieux neutres (café, espaces publics), par téléphone ou via des dispositifs numériques pour identifier les besoins de prise en charge et difficultés du jeune et soutenir les démarches concourant à stabiliser l'état de santé . Le conseil aux professionnels, au patient et à ses proches sur les structures de soin en santé mentale du département et à accompagner la prise de rendez-vous L'élaboration, pour les situations bio-psycho-sociales les plus complexes, d'un plan d'action d'accompagnement vers des soins, par des actions inclusives et écologiques, en vue d'établir une relation de confiance avec le patient et ses proches. La participation à des réunions d'équipe régulières pour échanger sur les situations et construire un plan d'intervention personnalisé ainsi qu'aux réunions institutionnelles de la Maison de l'Adolescent. L'accompagnement et le suivi régulier d'une file active de patients déjà rencontrés et de leurs proches (surveillance de leur état, accompagnement et soutien, entretiens de suivi, suivi des rendez-vous, conseil et éducation à la santé) pour aider à la mise en oeuvre des soins psychiques ; l'accompagnement des patients vers les structures de soins dans lesquels ils sont adressés . Des échanges et liens privilégiés construits dans le temps avec les acteurs socio-éducatifs et sanitaires du département et la participation aux réunions de synthèse des partenaires La capacité à identifier une situation d'urgence, à alerter l'encadrement médical et à participer à l'organisation de l'intervention des secours (prévenir les secours, identifier les ressources nécessaires, fluidifier le parcours de soin). La rédaction de comptes rendus relatifs aux interventions PROFIL : Titulaire d' un Master 2 en Psychologie, diplôme obligatoire. Compétences attendues : Connaissance du public adolescent Connaissance du psycho-trauma Un intérêt pour la clinique de l adolescent dans le cadre d une approche globale de la santé Un intérêt Pour le travail avec les familles et adultes présents autour du jeune Intérêt pour les dispositifs numériques Intérêt pour l'éco-systémie Capacité d'autonomie et d'initiative Compétences de communication et relationnelles Capacité de travail en équipe Aptitude pédagogique Informations complémentaires : Poste à pourvoir dès que possible. CDD de 4 mois - temps plein Les horaires sont de jour, du lundi au vendredi, sans astreinte ni garde, avec une amplitude de 9h à 19h30 (roulement variables, 9h-16h30 ou 10h30-18h ou