HSTA - Formation Projet Pro Projet Pro - Bassin d'Agde-Pézenas

Objectif général : Préparation à la qualification

Finalités des actions du programme : Permettre aux publics éloignés de l'emploi de s'inscrire dans une dynamique de qualification et d'insertion professionnelle. Objectifs généraux de la formation : Définir un projet professionnel en lien avec les potentialités du stagiaire et en cohérence avec les réalités du marché du travail. Consolider les savoirs de base afin de favoriser l'intégration sur une formation qualifiante ou l'accès direct à un emploi. Sécuriser le parcours du stagiaire par un accompagnement renforcé et individualisé qui lui permettra également d'être totalement autonome dans sa future recherche d'emploi. Niveau attendu à la sortie: A l'issue de la formation, deux objectifs majeurs sont attendus pour le stagiaire: - Que le projet professionnel soit défini, confirmé et validé (à partir d'éléments permettant de vérifier la validation du projet) - Que les prérequis nécessaires soient atteints afin de permettre au stagiaire d'intégrer une formation qualifiante ou accéder à l'emploi. Objectifs spécifiques de la formation : A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de : En termes de savoirs : - Identifier le marché du travail et les secteurs d'activités porteurs d'emploi - Connaître les différents types de contrats permettant de s'insérer professionnellement. - Activer ses capacités d'apprentissage et de projection dans l'avenir. - Maîtriser les savoirs de base et les prérequis attendus pour une entrée en qualification ou un accès direct à un emploi. - Acquérir et mettre en œuvre les techniques de recherche d'emploi et de formation. - Elargir ses choix professionnels - Définir, confirmer et valider son projet professionnel en cohérence avec ses aptitudes et les réalités du marché du travail - Connaître les informations nécessaires à la mise en œuvre de son projet et projeter la suite de son parcours vers l'accès à une qualification ou un emploi. En termes de savoir-faire : - Se confronter au monde du travail pour découvrir l'entreprise et appréhender les règles et valeurs du milieu professionnel. - Utiliser les techniques de recherche d'emploi de manière structurée, élaborer et mettre à jour son portefeuille de compétences. - Démarcher de façon autonome et réfléchie les entreprises correspondant à son projet professionnel. - Tirer parti des périodes de stage en entreprise pour confronter son projet professionnel aux réalités du ou des métiers visés, et si besoin, réajuster son projet. En termes de savoir être : - Accéder à un niveau de confiance en soi, de motivation et de mobilisation qui permette l'élaboration de son projet professionnel. - Développer les savoirs être nécessaires à son employabilité. - Faire le point sur les ressources à mobiliser dans la réalisation de son projet professionnel. - Devenir Acteur et Auteur de sa démarche d'insertion professionnelle. - Etre à même d'exprimer clairement son projet professionnel et de faire valoir ses aptitudes auprès d'organismes de formation ou d'employeurs.

Contenu

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:35h- Appréciation du projet d'insertion du stagiaire, son degré d'adhésion dans le projet de formation, les freins périphériques à lever ainsi que son itinéraire (scolaire, formatif) . Identification de l'itinéraire professionnel du stagiaire et des pistes professionnelles énoncées . Repérage des compétences professionnelles, des aptitudes, des habiletés latentes, des capacités relationnelles, d'adaptation et de mobilité . Passation de tests psychotechniques appréciant les éléments du fonctionnement cognitif . # Positionnement des acquis dans les domaines : de la communication orale et écrite, # des mathématiques et du raisonnement logique, de l'autonomie face à l'outil informatique et aux actes de la vie quotidienne (renseigner des formulaires divers) . Elaboration des éléments socles du portefeuille de compétences personnalisé #Module N°02 Module de formation Volume Horaire:42hAtelier 1 : AUTONOMIE SOCIALE, SANTE, LEVEE DES FREINS & MOBILITE#Programme : Entraîner les stagiaires à réaliser de manière autonome une liste de démarches administratives de la vie quotidienne à partir de supports contextualisés# Sensibiliser les stagiaires en matière de prévention sanitaire et de comportements à risques (maladies sexuellement transmissibles, toxicomanie. Identifier les lieux ressources en matière de santé et d'accès aux droits# Repérer les difficultés représentant un frein dans la recherche ou l'accès à l'emploi (mobilité, garde d'enfant, santé, handicap, etc. Activer les ressources personnelles (famille, amis. et les relais sanitaires et sociaux mobilisables# Projeter des objectifs de levée des freins déclinant des étapes et un plan d'actions# Accompagner les premières démarches dans un objectif d'autonomie du stagiaire# Développer la connaissance des moyens de transports disponibles sur le territoire et des aides spécifiques afin d'élargir le champ géographique de sa recherche d'emploi#Atelier 2 : SENSIBILISATION A LA CITOYENNETE, A LA TRANSITION ECOLOGIQUE ET ENERGETIQUE ET PROJETS COLLECTIFS (MINI ENTREPRISE, SERIOUS GAMES.Programme :Sur la thématique de la citoyenneté, nous aborderons : # les droits et devoirs du Citoyen : tolérance, notion d'intérêt général, principes d'égalité et reconnaissance de la différence, liberté d'expression, liberté individuelle, laïcité# les notions de coopération, d'autonomie et le sens des responsabilités# les bienfaits du dialogue, de l'argumentation, de la confrontation des idées et du jugement critique#Sur la thématique de la transition écologique et énergétique, nous aborderons, avec un Formateur CRFP référencé "Développement Durable" par la Région : l'historique et l'évolution du développement durable, de la transition écologique et énergétique# la prise de conscience à partir des principes de solidarité, de précaution et de gouvernance# le calcul de l'