Se former pour lire, écrire, agir

Objectif général : Inititiation, remise à niveau

Le programme Se former pour lire, écrire, agir vise à permettre à la population de la région Hauts de-France : . De bénéficier de solutions adaptées et individualisées par rapport aux savoirs fondamentaux : acquisition d'un socle de connaissances et de compétences professionnelles de base autour notamment du savoir lire, écrire et compter . De lever les freins à une insertion professionnelle, . D'acquérir les bases en matière de savoir-être afin d'intégrer un collectif de formation et de travail. Il s'appuie sur le cadre de référence développé par l'Agence Nationale de Lutte Contre l'Illettrisme (ANLCI) le Référentiel des Compétences Clés en Situation Professionnelle (RCCSP) Il s'adresse prioritairement aux publics en situation d'illettrisme.

Contenu

Chaque parcours devra comporter 3 étapes pédagogiques: 1. une évaluation initiale, formalisée et remise aux stagiaires, qui va permettre d'établir un plan de formation individualisé et personnalisé 2. les séances de formation, dont les contenus devront nécessairement aborder la communication en langue française, la culture mathématique (règles de base de calcul et de raisonnement) et la culture numérique (notamment l'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique) 3. une évaluation finale, permettant de délivrer à chaque stagiaire une attestation de compétences qui devra s'appuyer sur les compétences linguistiques acquises et permettra une filiarisation possible vers la Dynamique Emploi

Validation

• Type de validation : Diplôme autres ministères
• Certification : Certification Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA)
• Niveau de sortie : Bac+3 à Bac+5