Catégorie : Infirmier / Infirmière en puériculture

MétierInfirmier / Infirmière en puériculture

Tout savoir sur ce métier

Les missions principales

Organise la prise en charge d'enfants de 0 à 15 ans selon les impératifs médicaux ou les orientations de la structure.
Evalue le développement physique et psychologique de l'enfant, ainsi que son état de santé.
Accompagne les parents et la famille dans l'exercice de leurs fonctions parentales en les aidant à réaliser des activités de soins, de prévention et d'éducation.
Met en œuvre des activités de promotion de la santé dans une approche de santé publique et de protection de l'enfance.
Peut coordonner une équipe (auxiliaires de puériculture, aides-soignants, assistants maternels, ...), et diriger une structure d'accueil.

Comment y accéder

Cet emploi est accessible avec le Diplôme d'Etat de puéricultrice.
Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique sont exigées.

Certifications et diplômes

Diplôme d'Etat de puéricultrice

Les compétences recherchées

Ce qu’il faut savoir faire

Cliquez pour connaître les savoir-faire attendus pour exercer ce métier

Management, Social, Soin ( 56 %)
Soin
- Réaliser la prise en charge d'un nouveau-né et les examens de naissance
- Surveiller l'état de santé d'un enfant
- Analyser des résultats d'examen médicaux
- Participer à une intervention chirurgicale
- Recueillir les informations sur l'environnement de vie et l'état de santé de l'enfant
- Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant
- Réaliser des soins infirmiers
Conseil, Transmission
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
- Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil
- Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental
- Accompagner les parents dans les premiers gestes maternels/paternels
Management
- Animer une équipe
Coopération, organisation et développement de ses compétences ( 24 %)
Organisation
- Renseigner des documents médico-administratifs
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Utiliser des logiciels spécifiques
Communication
- Participer à un projet pluridisciplinaire
Développement économique ( 10 %)
Stratégie de développement
- Piloter une activité
Relation client
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
Production, Construction, Qualité, Logistique ( 5 %)
Production, Fabrication
- Préparer, installer un dispositif médico-technique
Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire ( 5 %)
Droit, contentieux et négociation
- Respecter les règles d'éthique et de déontologie

Les savoir-être professionnels

Cliquez pour connaître les savoir-être professionnels recommandés pour exercer ce métier

Savoir-être professionnels

Ce qu'il faut savoir

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Domaines d'expertise
- Pédiatrie
- Néonatologie
- Chirurgie infantile
- Hospitalisation à domicile
- Psychologie de l'enfant
- Identification des signes et du degré de la douleur
- Techniques de réanimation
Normes et procédés
- Protocoles de surveillance du nouveau-né
- Règles d'hygiène et d'asepsie
- Circuit des vigilances
- Code de santé publique
- Protocoles de lutte contre les infections nosocomiales
- Prélèvement biologique
Techniques professionnelles
- Techniques de communication orales, écrites et numériques

Les contextes de travail

Conditions de travail et risques professionnels

Déplacements professionnels
Port d'équipement d'hygiène

Horaires et durée du travail

Travail de nuit
Travail en astreinte
Travail en horaires décalés
Travail le week-end
Travail par roulement

Publics spécifiques

Enfants
Familles
Patients

Types de structures

Association
Crèche, halte-garderie
Établissement de santé

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Soin

Conseil, Transmission

Management

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Organisation

Communication

Développement économique ( 10 %)

Stratégie de développement

Relation client

Production, Construction, Qualité, Logistique ( 5 %)

Production, Fabrication

Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire ( 5 %)

Droit, contentieux et négociation