RESPONSABILITÉS : Le GHPP recherche, dès que possible, un(e) ergothérapeute pour un CDD de remplacement, à 80 ou 100%, jusqu'au 30/06/2025. Horaires : 08h30-16h30 (temps de travail de 7h30/jour). Services : MCO, SMR et EHPAD. « L'ergothérapeute contribue au traitement des déficiences, des dysfonctionnements, des incapacités, et/ou des handicaps de nature somatique, psychique ou intellectuelle, en vue de solliciter, en situation d'activité et de travail, les fonctions déficitaires et les capacités résiduelles d'adaptation fonctionnelle et relationnelle des personnes traitées, pour leur permettre de maintenir, de récupérer ou d'acquérir une autonomie résiduelle, sociale ou professionnelle ». LES MISSIONS : Ø Evaluer des capacités fonctionnelles (cognitives, sensorielles motrices et posturales) et recueillir des données cliniques et épidémiologiques. Ø Evaluer les facteurs personnels et environnementaux déterminant le degré d'autonomie. Ø Utiliser le Bilan Modulaire en Ergothérapie (BME) Ø Réaliser et accompagner des activités préventives et thérapeutiques dans les domaines physique, cognitif, sensoriel, psychique et relationnel, en institution et en situation de vie quotidienne. Ø Elaborer une démarche ergothérapique comprenant des activités thérapeutiques. Ø Concevoir des activités manuelles, artistiques, ludiques, professionnelles et domestiques à des fins thérapeutiques, rééducatives ou réadaptatives. Ø Rechercher, choisir, utiliser et adapter, des aides techniques, des matériels, des dispositifs d'installation spécifiques ou de positionnement. Ø Participer à la Prévention des Chutes et éduquer les Personnes âgées pour leur ergomotricité dans les AVQ. Ø Conseiller sur les ajustements et aménagements des lieux de vie familiale. Ø Réaliser des visites à domicile pour évaluer le cadre de vie et la faisabilité du RAD et initier les aménagements nécessaires à la sécurité du patient. Ø Installer et aménager l'environnement proche dans le cadre de l'hospitalisation. Ø Eduquer à l'utilisation et à la surveillance des orthèses provisoires ou des aides techniques, Ø Eduquer et conseiller dans le domaine du handicap le patient et son entourage, autres professionnels (auxiliaires de vie) en vue du RAD. Ø Coordonner si besoin les acteurs concernés par l'adaptation du cadre de vie, de la personne en situation de handicap. Ø Rédiger un compte rendu ou un document de préconisation sur les aménagements et sur le choix des aides techniques, du matériel PROFIL RECHERCHÉ : COMPÉTENCES ATTENDUES Ø SAVOIR FAIRE · Aptitude à travailler en équipe interdisciplinaire. · Capacité de communication au sein des équipes, avec les familles et les résidents. · Savoir créer une relation de confiance avec le patient et son entourage. · Savoir analyser et synthétiser des informations sur la situation du patient. · Connaitre la personne âgée et ses spécificités, tels que les troubles cognitivo-comportementaux, voire pauci-relationnels. · S'adapter aux organisations des différents secteurs d'activités. · Aptitude à prioriser ses interventions et à planifier ses RDV. · Capacité à gérer son temps de travail et à assurer la continuité des soins. · Aptitude à évaluer ses besoins en matériel et à anticiper ses demandes. · Concevoir, piloter et évaluer un projet, relevant de son domaine de compétence. · Analyser et justifier des résultats relatifs aux activités de son domaine. · Maîtriser les outils informatiques (Word, Excel, Power Point, ...) · Consulter de manière journalière les boites mails d'ergothérapie ainsi que la boite mail nominative · Respecter les mesures de sécurité mises en place dans l'établissement, respecter les mesures de sécurité mises en place individuellement · Participer à la prévention des risques et signaler tout danger immédiat · Veille professionnelle : - S'informer régulièrement des évolutions spécifiques et techniques de sa profession. - Repérer les formations nécessaires pour améliorer ses connaissances et compétences en fonction des projets de service ou de pôle. Ø SAVOIR ETRE · Respecter les règles professionnelles, déontologiques et institutionnelles. · Sens des responsabilités · Capacités d'affirmation de soi, d'argumentation, de remise en question. · Ouverture d'esprit · Curiosité