CONTEXTE ET OBJECTIFS Le service éducation et enfance (service communautaire) assure la gestion des différents accueils de loisirs périscolaires et extrascolaires répartis sur l'ensemble du territoire communautaire. Il regroupe plus de 300 agents répartis au sein des 35 écoles et 6 accueils de loisirs. Sous l'autorité du coordinateur de secteur, le/la Directeur/trice Périscolaire intervient sur les écoles et les accueils de loisirs (périscolaires et extrascolaires) de l'Agglomération. Il/elle garantit la qualité de l'accueil des enfants en réalisant des missions de direction d'accueil collectif de mineurs en respectant l'ensemble des règles d'hygiène et de sécurité. ACTIVITÉS ET MISSIONS 1) Gestion de structure péri et/ou extrascolaire - Veiller à la bonne organisation des différents temps d'accueil - Assurer la gestion administrative, financière et logistique de la structure - Concevoir, mener et évaluer les projets - Rendre compte des actualités pédagogiques et administratives au service - Garantir l'application des procédures ou des règles du service Education 2) Gestion d'équipe - Animer l'équipe d'agents de la collectivité travaillant au sein de la structure (adjoint, agents polyvalents, référent restauration, ATSEM, animateurs, .) - Organiser le travail de chacun - Préparer et mettre en œuvre les différentes réunions - Permettre l'évolution des compétences de chacun 3) Démarche co-éducative - Garantir la mise en œuvre du projet pédagogique - Maintenir une posture éducative en respectant et en faisant respecter les règles de vie - Communiquer et favoriser la coéducation auprès de l'équipe, des familles et des partenaires EXIGENCES ET CONTRAINTES Lieu d'affectation : école du territoire de Mont de Marsan Agglomération Matériel pédagogique / Outils téléphoniques et informatiques Conditions de rémunération : RIFSEEP / Forfait mobilités durables / Prise en charge à 75% de l'abonnement transport / Participation au maintien de salaire / Adhésion COSS + CNAS / Restaurant administratif PROFIL RECHERCHE BPJEPS mention « Loisirs Tous Publics » avec une expérience similaire au sein d'une collectivité territoriale Savoirs théoriques : - Réglementation liée aux accueils collectifs de mineurs - Technique d'animation et d'encadrement d'équipe - Règles d'hygiène et sécurité dans le cadre des accueils de mineurs - Risques professionnels - Procédures du service Education Savoirs être : - Esprit de synthèse et réelles capacités rédactionnelles - Organisé(e), rigoureux (se) et adaptable, vous disposez de réelles qualités d'écoute et de dialogue - Capacité à mobiliser différents acteurs pour développer des projets communs - Sens du service public, rigueur, sens du travail en équipe et en transversalité