L'animateur /trice polyvalent aura pour activités principales : Animation enfance 3-17 ans. Accueille, anime en toute sécurité un groupe d'enfants. Conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs, dans le cadre du projet éducatif du Centre de loisirs et participe à l'accompagnement à la scolarité. Missions principales : - L'animateur /trice accueille et garantit la sécurité morale, physique et affective des enfants. - Participe à leur éveil, organise et pilote des activités d'animations et de loisirs, artistiques, sportives, culturelles ou manuelles ne comportant pas de technicité particulière. - Capacité à intervenir sur une forte diversité d'activités et de s'adapter à des publics très divers. - Encourage l'expression, la créativité, le développement personnel, l'éducation et l'épanouissement des individus par le biais d'activités ludiques et pédagogiques, mais aussi d'échanges et de création de lien. - Est chargée de l'organisation pratique et matérielle des activités (espaces, moyens...). - Mener des projets d'animation ou de démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet pédagogique (PP) et évalue ses actions. Selon le niveau de responsabilité, elle peut élaborer et organiser un projet d'animation, coordonner des activités et encadrer une équipe d'animateurs. L'animateur /trice polyvalent estmembre de l'équipe d'animation, elle s'intègre, participe et enrichit la vie du centre. Tâches / fonctions : - Propose, adapte, réalise et évalue des animations en lien avec le Projet Pédagogique. - Aménage des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité. - Joue avec, fait jouer, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux besoins des enfants. - Participe aux différents temps de la vie du centre : élabore, prépare, organise, réalise, range, nettoie et évalue. Et participe activement aux réunions d'équipe, temps de formation. - Partage, apporte et échange ses connaissances et ses « savoirs ». - Partage des informations en sa possession avec toute son équipe et rend compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires, ...). - Entretient des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers. - Inventorie, commandes et fait participer les enfants au non-gaspillage du matériel de l'accueil. De même qu'il l'utilise de façon pertinente et respectueuse. - Participe à l'entretien et au nettoyage quotidien des locaux de l'ACM, repère les dysfonctionnements, gère l'approvisionnement sanitaire, aménage les lieux. - Met en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public. - Gère les conflits, garantit le respect des règles de vie, écoute et facilite l'échange et le partage. - Participe à l'évaluation des projets réalisés et à son propre travail. - Crée, organise, réalise et met en place des petits jeux, des ateliers à thème, des grands jeux (chasse aux trésors, rallye, théâtre d'ombre, activité sportive, culturelle.). - Organise des évènements, des spectacles avec les enfants (élaboration du contenu, création de costumes, de décors, réalise des répétitions, des écrits.), et le présente à un public. - Garantie l'accompagnement de chaque enfant dans le quotidien (toilettes, repas, vie sociale, confiance en soi.). - Réalise les plannings, les réservations, le transport en tenant compte du rythme et des caractéristiques du public, de la règlementation en vigueur. Il apporte une ouverture d'esprit et des pratiques en explorant de nouveaux univers. - Participe à la partie administrative (transmission des documents ou d'information aux familles, vérification des fiches d'inscription et sanitaires, état de présences, documentation liée aux activités.). - Recense les besoins de suivi sanitaire des enfants ......