Le directeur / la directrice adjoint pilote plus particulièrement le développement dans le cadre de la transformation de l'offre, la politique qualité et QVCT. Il assure le management des cadres (hiérarchiques et techniques) et du pôle secrétariat. Il / Elle déploie une vision stratégique et opérationnelle sur l'ensemble des services et sur le territoire. Dans la dynamique d'un management de proximité auprès d'équipes à taille humaine, vous agirez en responsabilité et en autonomie par délégation du directeur. Une période d'intégration poussée est prévue durant les premiers mois de votre prise de poste. Dans le cadre d'une délégation, vos missions seront : - Assurer un lien et l'écoute auprès des enfants, des familles et associations de familles ; - En lien avec les cheffes de services et le siège, le management transversal des services dans le cadre du projet de services 2022/2026 « Confiances et transition(s) », du CPOM 2024/2028 et du projet stratégique du GCSMS Autisme France ; - Assurer les relations avec les Autorités de contrôle (ARS) en lien avec le Directeur - La gestion des ressources humaines et financières en lien avec les services supports dans le cadre de l'EPRD et la GPEC ; - La prévention des risques/sauvegarde des personnes et des biens ; - Le déploiement et le suivi de la démarche qualité structurée par la démarche groupe (gestion des risques), la certification Cap Handeo Autisme et l'évaluation (réalisée en 2024) ; - Le développement de l'activité dans un contexte dynamique et offrant des opportunités (Appels à projets), plusieurs projets innovants autorisés sont à expérimenter et à évaluer ; - La veille active des besoins du territoire et le positionnement en réponse aux appels à projets pertinents avec le soutien des services support du GCSMS AF, les familles et la gouvernance ; - Mener à bien la digitalisation des services en lien avec les services sièges, avec une initialisation en cours sur le SIRH et l'infogérance ; poursuivre la démarche ESMS Numérique (DUI AIRMES) et progiciel qualité (AGEVAL) ; Pour accéder à ce poste, une expérience en responsabilité dans le secteur d'activité est exigée, ainsi qu'une expérience réussie dans l'encadrement d'équipes et le pilotage de projets d'envergure. A minima, un diplôme de niveau II est demandé Compétences techniques - Gestion administrative et financière d'un établissement (EPRD) - Management d'équipes - Management de projet - Connaissance de l'environnement, des dispositifs médico-sociaux et des enjeux de la coopération avec les familles - Connaissance de la réglementation du champ couvert par l'établissement (secteur enfant) - Connaissance des problématiques liées au public accueilli et accompagné par la structure - Capacité à développer et à entretenir des partenariats et à les formaliser - Connaissance des procédés d'évaluation des activités et de la qualité des prestations d'une structure sociale /médico-sociale La Maîtrise du DUI (AIRMES) et du logiciel AGEVAL serait un plus,