Poste à temps plein (18 heures) au sein du collège Camille Claudel à Chevigny saint Sauveur - 21 Enseignements à assurer : -Enseignement de technologie au cycle 4 (5ème, 4ème, 3ème) -Participation aux activités pédagogiques de l'établissement Profil recherché : (débutant accepté) -Professeur contractuel avec une première expérience de ces enseignements et/ou des enseignements de technologie au collège. -Candidat titulaire à minima d'un BTS / DUT des domaines des sciences et techniques industrielles ou des sciences de l'ingénieur et disposant de compétences en informatique industrielle ou informatique de réseau, en programmation et pilotage d'objets connectés ou de produits robotiques. -Candidat titulaire d'un niveau Bac +2, Licence, Master, Ingénieur spécialité génie électrique / électronique et/ou informatique industrielle, génie mécanique / productique / maintenance / automatique ou équivalent. Qualités appréciées : autonomie, disponibilité, écoute, communication aisée, habitude du travail en équipe, conduite de projet technique / projet de conception pluritechnologique. Compétences spécifiques : -bonne maitrise des outils de bureautique et de communication numérique. -Maitrise des outils de modélisation mécanique (modeleur volumique), -capacité à utiliser des outils de prototypage (imprimante 3D, micro-fraiseuse). -L'expérience de la formation de jeunes ou d'adultes serait un atout. Possibilité de consulter le profil d'un poste d'enseignant en technologie au collège pour répondre à cette offre via le lien suivant : http://ts2i.ac-dijon.fr/spip.php?article733mi-tempsC&amille Conditions particulières d'exercice : Horaires hebdomadaires : 18 h de service en classe auxquelles s'ajoutent le temps de préparation dans l'établissement et à domicile, le travail en équipe, les réunions pédagogiques, le suivi des élèves (conseils de classe et relations avec les familles). Accompagnement : formation et tutorat à la prise de fonction Profil recherché : Compétences spécifiques : - Bonne maitrise des outils de bureautique et de communication numérique. - Maitrise des outils de modélisation mécanique (modeleur volumique), - Capacité à utiliser des outils de prototypage (imprimante 3D, micro-fraiseuse). - L'expérience de la formation de jeunes ou d'adultes serait un atout.