Interventions en semaine, le week-end et durant les vacances scolaires au sein du dispositif DORAH (Pôle Enfance - CALAIS) (Dispositif offrant du répit, de l'accompagnement et de l'hébergement) Vos missions : -Aider à l'éveil, à l'autonomie et à la sociabilisation des enfants accueillis (3 à 20 ans) présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés (dont des troubles autistiques), ou ayant un polyhandicap -Assurer la circulation des informations et la cohérence des interventions auprès des jeunes et des familles -Participer à l'analyse en équipe pluridisciplinaire des comportements des enfants et du besoin de répit, poser des hypothèses d'actions éducatives en lien avec les familles -Participer à l'élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des Projets d'Accompagnement Personnalisés -Participer au développement de l'inclusion des personnes accueillies -Travailler en collaboration au sein d'une équipe pluridisciplinaire -Participer aux réunions institutionnelles (projets personnalisés, organisation, réunion générale.) -Participer à la démarche Qualité et promotion de la Bientraitance -Assurer une partie des transports des enfants accueillis Profil du titulaire : - Connaissance de la déficience intellectuelle et de l'autisme, une connaissance du polyhandicap serait un plus - Connaissance du développement de l'enfant et de ses besoins - Capacités d'autonomie, réactivité et prise d'initiative dans un cadre défini - Sens des responsabilités, capacité d'observation, d'écoute et à rendre compte - Esprit d'analyse et d'objectivité - Capacités d'adaptation aux situations rencontrées - Capacités à gérer des situations émotionnelles - Rigoureux, dynamique et force de propositions - Très bonnes capacités relationnelles et organisationnelles - Bonnes capacités rédactionnelles, de synthèse et informatiques et connaissance des nouvelles technologies - Capacités de travail en équipe pluridisciplinaire, avec les partenaires extérieurs et les familles - Capacités à communiquer de façon objective avec les différents intervenants - Capacités à formuler des propositions pour l'élaboration des projets personnalisés et éducatifs - Capacité d'adaptation aux évolutions du secteur - Respectueux des personnes