Vous êtes un/une travailleur social (éducateur(trice) spécialisé(e) diplômé(e) ou Moniteur/trice Educateur/trice diplômé(e) ou Assistant(e) social(e) diplômé(e) ou Accompagnant(e) éducatif et social AES ou Educateur/trice Technique. Vous réaliserez l'accompagnement des personnes au sein d'un Foyer d'Action Educative. Accompagnement collectif : - Accueillir et soutenir moralement les personnes ; - Être à l'écoute ; - Créer et animer des ateliers collectifs ; - Aider et favoriser l'apprentissage aux gestes de la vie courante ; - Mettre en place des actions éducatives permettant la distinction des rôles et places dans une société ; position de rappel des lois et règles sociales permettant aux personnes accueillies de s'y inscrire en tant que citoyenne ; - Participe à la mise en oeuvre et au respect du règlement de fonctionnement de l'établissement ; - Mettre en place des informations collectives ; - Assurer la sécurité des biens et des personnes. Accompagnement individuel/Educateur référent : - Informer sur les outils de la loi 2002-2 (contrats de séjour, DIPC, livret d'accueil ) ; - Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socio-éducative et construire un projet individuel adapté à la situation des bénéficiaires (en cohérence avec le projet personnalisé et les attentes et les besoins de la personne accueillie) ; - Veiller à l'accès aux droits (santé, éducation, juridique, logement, insertion sociale et professionnelle) des personnes ; - Orienter et accompagner vers les services extérieurs ; - Ecouter, soutenir dans le cadre d'entretiens individuels et temps informels ; - Réaliser des synthèses de la situation des personnes accueillies ; - Conduire des évaluations et établir des bilans intermédiaires permettant de vérifier que les objectifs sont atteints ; Actions partenariales éducatives et sociales - Elaborer des propositions de projets en concertation avec l'ensemble des acteurs concernés, en assurant l'information de la personne accueillie et en recherchant chaque fois que possible son adhésion ; - Garantir le lien avec les autres structures du même secteur ; - Participer aux réunions des partenaires socioéducatifs. - Assurer un lien avec les parents, favoriser l'exercice de l'autorité parental Compétences : - Compétences et envies pour travailler la valorisation des jeunes filles notamment dans des relations individuelles - Expérience d'accompagnement en micro séjour - Connaissance de base en sciences humaines (sociologie - psychologie - droit) ; - Connaissance de base en bureautique (Word-Excel-Internet). - Capacité à travailler en équipe ; - Capacité d'observation, d'analyse et de synthèse ; - Capacité rédactionnelle ; - Capacité d'écoute, de reformulation et de traduction en actions éducatives et sociales ; - Maîtrise des techniques de dynamique de groupe, d'analyse et de gestion des conflits - Sens des responsabilités et des initiatives ; - Approche éthique et déontologique de la personne .