Vous intervenez au sein du collège et lycée de TONNERRE, ainsi que les établissements de NOYER-SUR-SEREIN, CHABLIS et ANCY-LE-FRANC. Dans le cadre d'un remplacement de congés maternité, le poste est à pourvoir à la mi-mars jusqu'en juin 2025 avec possibilité de prise de poste un peu plus tôt. Dans le cadre de vos missions, vous serez amené(e) à vous déplacer et à ce titre, vous disposez d'un véhicule. ***Diplôme d'état d'Assistant de Service Social : DEASS obligatoirement*** Le service social en faveur des élèves, service social spécialisé de l'éducation nationale, concourt à l'égalité des chances et à la lutte contre les inégalités sociales et territoriales en matière de réussite scolaire et éducative. Déclinées aux différents niveaux du système éducatif dans les projets académiques, départementaux et d'établissement, les missions du service social en faveur des élèves s'exercent dans le cadre des priorités nationales suivantes : - contribuer à la prévention de l'échec scolaire, de l'absentéisme et du décrochage en agissant sur les facteurs sociaux et éducatifs à l'origine des difficultés, en proposant un accompagnement social, en facilitant, si besoin est, une intervention précoce d'autres services spécialisés ; - contribuer à la protection de l'enfance et des mineurs en danger dans le cadre des protocoles et conventions en vigueur et apporter tout conseil à l'institution dans ce domaine ; - contribuer à l'amélioration du climat scolaire en participant à la prévention des violences et du harcèlement sous toutes leurs formes, en soutenant les élèves (victimes comme auteurs), en assurant une médiation dans les situations de tensions, conflits et ruptures de dialogue ; - participer à l'éducation à la santé et à la citoyenneté, favoriser l'accès aux droits ; - concourir à l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap ou à besoins particuliers en participant à leur accueil, à leur information et à leur accompagnement, en lien avec les parents et les professionnels en charge de leur suivi ; - participer à l'orientation et au suivi des élèves devant bénéficier d'une orientation spécifique ; - soutenir et accompagner les parents dans leur fonction éducative, mettre en place des actions de soutien à la parentalité dans le cadre de la scolarité et concourir au renforcement de la coopération entre l'école et les parents, notamment avec les parents les plus éloignés de la culture scolaire, en mobilisant si besoin le réseau partenarial ; - participer à la formation initiale et continue des travailleurs sociaux, en lien avec les établissements de formation.