ACTIVITÉS PRINCIPALES Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l'âge et au public en présence Faire acquérir des compétences incluant des savoirs, savoir-faire et savoir-être. Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves. Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation. COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES Maitriser les savoirs disciplinaires et leur didactique : objectifs et contenus des programmes de collège et de lycée, exigences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Maitriser et faire maitriser la langue française orale et écrite dans le cadre de son enseignement. Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves. Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.