En tant qu'Auxiliaire de Crèche, vous devez : - Offrir aux enfants les meilleures conditions d'accueil et d'accompagnement. - Prodiguer des soins quotidiens, individualisés, réfléchis, en tenant compte des besoins spécifiques de chaque enfant, dans une relation de qualité et de respect tout en assurant leur sécurité. - Accueillir au quotidien l'enfant et ses parents. - Garantir à l'enfant la sécurité et répondre à ses besoins affectifs sans se substituer à ses parents. - Assurer aux enfants les soins de base (repas, change, bain si nécessaire) en s'appuyant sur un travail d'observation et en verbalisant à ceux- ci tout ce qui leur est prodigué et administré, les accompagner au moment du lever et du coucher. - Favoriser l'éveil et la créativité des enfants à travers des propositions adaptées (jeux, sorties) qui tiennent compte des capacités, du développement psychique et moteur de chaque enfant mais aussi du groupe. - Effectuer les soins courants délégués par l'infirmière, et se conformer aux protocoles écrits. Repérer l'apparition d'un problème (physique et/ou psychique), le signaler. -Travailler en concertation avec l'équipe afin d'harmoniser les façons de faire. Enfin, prendre soin des effets personnels de chacun (vêtements ) ainsi que de l'objet transitionnel (doudou, tétine, ). Au sein de l'équipe : - Faire des transmissions écrites et orales aux collègues, aux parents, à la direction. - Participer aux diverses réunions organisées dans le cadre du travail. - Collaborer au travail d'équipe. - Saisir sur le logiciel de présence des enfants l'heure d'arrivée et de départ des enfants. - Assurer la continuité du travail en remplissant les fiches de rythme, cahier de transmission. - Participer aux différentes formations mises en place. crèche ouverte du lundi au vendredi de 8h à 18h ; Prise de poste à 8h / 9h. Vous travaillerez sur une tranche horaire de 7h par jour avec 1h de pause. Crèche desservie par la ligne 14 du Métro et par le TRAM 7 (Arrêt Chevilly la Rue). Ou bien Bus TVM (Arrêt Marché International de Rungis)