I)Positionnement 1) Lien hiérarchique - Placé sous l'autorité de la Directrice du Pôle Médico-social ; - du Cadre Supérieur Socio-éducatif du Pôle Médico-social ; - et des Cadre Socio-éducatifs de l'ITEP. 2) Liens fonctionnels: - Le médecin psychiatre. - les membres de l'équipe thérapeutique (psychologue, psychomotricienne) ; - les membres de l'équipe éducative (éducateurs spécialisés, moniteurs-éducateurs, éducateur sportif) ; - les membres de l'équipe pédagogique (enseignants) ; - les partenaires extérieurs (psychiatrie, judiciaire, social, éducation nationale) ; - les membres du service administratif (secrétariat). II) Missions: - Evaluation psychologique. - Accompagnement thérapeutique individuel ou groupal. - Participation à la mise en œuvre du projet personnalisé d'accompagnement de l'enfant. - Interventions auprès de l'équipe pluridisciplinaire et des partenaires extérieurs. - Adaptation. III) Activités du poste: - Évaluation psychique des enfants entrants. - Réalisation de bilans psychologiques (recueil d'informations, entretiens, travaux de synthèse, restitutions). - Recueils et analyses des besoins et/ou des demandes d'intervention. - Construction et mise en œuvre des dispositifs d'intervention à visée préventive ou curative. - Conduite des entretiens individuels ou collectifs (soutiens psychologiques des enfants et de leur entourage). - Psychothérapies. - Participations aux réunions : synthèses, cliniques, institutionnelles, apports éclairages cliniques. - Actualisation des connaissances, participation et collaboration à des actions de formation. - Accueil et encadrement des stagiaires psychologues. IV) Compétences: - Contribution au diagnostic sur le fonctionnement psychique de l'enfant. - Organisation et animation des groupes. - Ajustement des axes thérapeutiques en fonction de l'enfant et de son environnement. - Rédactions des notes cliniques. - Adaptation de sa pratique professionnelle aux situations rencontrées. - Observation, écoute et analyse des situations, des discours des personnes. - Formalisation et transmission de son savoir professionnel. V) Exigences du poste: - Diplômes : - DESS de psychologie clinique ou master 2 de psychologie. - Maîtrise des tests psychométriques et projectifs adaptés aux enfants. - Connaissances des étapes de développement de l'enfant. - Autonomie d'exercice et choix des modes d'intervention. - Le psychologue se réfère au code de déontologie des psychologues du 22 mars 1996 fondé sur le respect de la personne dans sa dimension psychique comme un droit inaliénable.