Nous recherchons un AES pour intégrer une équipe dynamique, qui accompagne 35 résidents en internat et 18 résidents en accueil de jour sur l'établissement de Bois Joli à Lançon pour un remplacement maternité. L'AES....Participe à l'accompagnement, à l'action éducative et à l'organisation de la vie quotidienne des personnes en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles. Intervient dans une démarche éthique qui contribue à créer les conditions pour que les personnes en situation de handicap, familles et groupes avec lesquels il travaille aient les moyens d'être acteurs de leur développement et de renforcer les liens sociaux et les solidarités dans leurs lieux de vie. Liens hiérarchiques et fonctionnels : Membre de l'équipe socio-éducative, il est sous la responsabilité directe du Chef de Service Educatif et / ou du cadre d'astreinte. Activités principales : Accompagne les résidents dans les actes de la vie quotidienne et dans la relation à leur environnement ; Anime et organise la vie quotidienne dans une visée de socialisation et d'intégration ; Participe au dispositif institutionnel ; Participe aux réunions institutionnelles et à la vie de l'établissement ; Aide à la prise médicamenteuse selon la fiche de traitement et les procédures en cours ; Contribue à l'élaboration, à la mise en place et au suivi des projets personnalisés dans le cadre du projet d'établissement en qualité de leurs mises en œuvre au quotidien ; Participe à la rédaction du suivi du compte personnel du résident ; Relation avec la famille, et le représentant légal de la personne et des différents partenaires extérieurs après accord du chef de service ; Est acteur dans la mise en œuvre de la Démarche d'Amélioration Continue de la Qualité (DACQ). Compétences : Engage et s'inscrit dans une relation avec chaque personne par la disponibilité à l'autre, l'écoute, l'observation, la compréhension ; Contribue à la mise en œuvre des projets personnalisés ; Œuvre au développement des potentialités et à la compensation des difficultés des personnes dont il a la charge ; Interroge et réajuste ses pratiques ; Anime et régule la vie de groupe afin de susciter une dynamique structurante entre individu et collectif ; Soutient l'inscription des personnes dans l'organisation spatio-temporelle de la vie quotidienne ; Construit et anime des activités dans les domaines des apprentissages, des loisirs, de la culture dans et hors de l'institution ; Favorise l'autonomie et la promotion des personnes et des groupes en créant des situations et des opportunités d'interaction avec l'environnement social ; Se situe et agit au sein d'une équipe pluridisciplinaire ; Participe à l'élaboration et la mise en œuvre d'actions éducatives, dans le cadre d'un projet global ; Sélectionne les informations à communiquer dans le respect de la personne et de la discrétion professionnelle ; Rédige des écrits professionnels.