La CCHLPP recrute un(e) éducateur(trice) de jeunes enfants dans le cadre du remplacement d'un congé de maternité. Les missions : -Accueillir les enfants, les parents ou les substituts parentaux : Accueillir la famille dans le respect des cultures et coutumes ; Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 0 à 6 ans ; Accompagner l'enfant vers l'autonomie ; Etablir une relation de confiance avec les parents ; Repérer et signaler les enfants en détresse ; Communiquer avec la famille au quotidien -Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants : Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants ; Proposer à l'enfant un système de relations assurant sa sécurité affective et physique ; Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant ; Animer et mettre en œuvre des activités éducatives -Accompagner l'enfant vers l'autonomie : Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne, etc.) ; Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure -Elaborer et mettre en œuvre les activités pour les enfants : Elaborer des projets d'activités en lien avec le projet pédagogique ; Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression ; Gérer les conflits entre enfants -Participer aux soins d'hygiène, de confort et de bien-être des enfants : Porter une surveillance de l'état général de l'enfant et appliquer les protocoles sanitaires en vigueur ; Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant (sous la surveillance d'un responsable) ; Assurer la sécurité et prévenir l'accident ; Alerter et réagir en cas d'accident -Savoir gérer les transmissions d'informations : Recevoir et transmettre un message ; Rechercher, sélectionner et traiter une information ; Rendre compte de manière écrite et orale -Participer à l'élaboration du projet pédagogique : Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire ; Participer au travail de l'équipe et aux réunions ; Organiser un programme de travail en fonction des besoins du ou des enfant(s) et de la collectivité ; Rendre compte d'observation et d'activités effectuées -Former et encadrer des stagiaires -Participer aux réunions d'équipes >Collaborer avec la responsable sur des missions spécifiques : Assurer la continuité de la fonction de direction en l'absence de la responsable : Assurer les communications avec les parents et substituts parentaux ; Prendre des décisions (du terrain) quand cela est nécessaire - rendre compte à la responsable ; Assurer un relai essentiel entre les agents du terrain et la responsable de la structure ; Assurer un soutien administratif et logistique à la responsable de la structure ; Participer aux réunions de régulation d'équipe ; Valoriser la collaboration avec une EJE présente à mi-temps sur site sur la participation et l'élaboration du projet pédagogique COMPETENCES ATTENDUES Connaissance du développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans Savoir identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs de l'enfant de 0 à 6 ans Maitrise des techniques d'écoute active, de communication et d'observation Maitrise des règles et consignes de sécurité et d'hygiène Maîtrise des principales règles éducatives Travail en équipe : collaboré avec son entourage, fait preuve d'ouverture d'esprit, offre son aide en cas de besoin Qualités relationnelles avec les enfants et les parents Gérer son stress : savoir faire face aux imprévus, aux changements, gérer le stress des parents et des enfants Adaptabilité et juste positionnement - fonction de continuité de direction Avoir le sens de l'organisation afin d'assurer le remplacement de collègues absentes