Itinova est un groupe sanitaire, social et médico-social à but non lucratif, au service de la Personne. Structuré en 6 pôles d'activités, Itinova intervient dans les champs du handicap adulte et enfant, de la protection de l'enfance, de la précarité, de l'accueil des personnes âgées et du sanitaire. Fort de ses valeurs de solidarité, d'engagement et de responsabilité, Itinova se mobilise depuis près de 100 ans pour organiser, professionnaliser et fédérer l'ensemble de ses établissements. Implanté dans la moitié sud de la France avec un Siège Social situé à Lyon, le groupe compte 2733 salariés, 75 établissements et accueille plus de 7300 personnes parmi les plus vulnérables. Découvrez-nous en vous rendant sur notre site : https://www.itinova.org/ Description de l'établissement : Le DITEP Montbernier accueille des enfants et adolescents âgés de 3 à 20 ans présentant des troubles du comportement. L'établissement est ouvert 210 jours/an du lundi au vendredi. Le dispositif est déployé sur 3 établissements (Saint Savin, Bourgoin Jallieu et Villefontaine) dans le Nord Isère, et possède 2 accueils de jour, un internat de répit et des prestations en milieu ouvert. Le poste d'éducateur.trice se situe sur l'établissement de Villefontaine, accueil de jour accueillant des enfants de 6 à 13 ans. DESCRIPTIF DU POSTE Dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l'établissement : Établir le diagnostic éducatif et le projet personnalisé - Etablir un diagnostic éducatif partagé ; - Co-construire avec la famille un projet individuel adapté à la situation de l'usager (objectifs, moyens d'action, calendrier), pouvant concerner notamment : - La dimension familiale de l'usager, - Le développement du lien social, - L'accès et le suivi des apprentissages (scolarité, formation.), - L'autonomie dans sa vie scolaire et son projet professionnel Etablir le projet personnalisé de l'usager en lien avec son entourage et l'équipe pluri- disciplinaire - Assurer la fonction de référence des usagers vis-à-vis - Mobiliser des ressources au sein de l'équipe, en travaillant de manière concertée avec les autres membres de l'établissement pour mettre en œuvre des actions ; - Assurer la circulation de l'information entre les équipes ; - Evaluer les actions menées dans le cadre du PPA Déployer un accompagnement éducatif dans le cadre du projet personnalisé - Etablir des repères structurants dans la vie quotidienne (principes d'hygiène, d'alimentation, de soin, rythme de vie, etc.) et dans la vie sociale et collective (« normes sociales » et codes de la « vie en société », principe de communication, gestion des émotions...) ; - Accompagner l'usager dans la construction de son identité et de sa singularité, dans le respect le plus large possible de ses choix et de son intimité ; - Organiser les différents suivis (médical, scolaire...) dans une dynamique de parcours ; - Favoriser l'ouverture de l'usager sur l'extérieur ; - Veiller au respect de bonnes conditions de vie et de sécurité des jeunes. Contribuer à l'expertise des pratiques éducatives et sociales et participer au développement de l'établissement - Veiller de façon permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif ; - participer à la démarche d'évaluation et d'amélioration continue en vue de faire progresser les pratiques collectives ; - Réaliser des bilans