MISSIONS ET ACTIVITÉS DU POSTE - Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants - Sous la responsabilité du directeur d'établissement, aider à l'élaboration et à l'animation du projet éducatif et pédagogique des accueils périscolaires. Aider à l'organiser et à la coordination de la mise en place des activités qui en découlent - En l'absence du directeur, faire fonctionner une structure d'accueil et organiser le travail des équipes, en conformité avec les orientations de la collectivité et la réglementation (encadrement, accompagnement, formation des agents) - Participer au projet global de la structure sous l'autorité du service et en totale transparence - Aider à l'élaboration des projets d'animation et activités en concertation avec l'équipe d'animation - Gestion de l'absence des agents en lien avec la coordination de l'enfance et des écoles - Travailler en parfaite collaboration avec la direction d'école - Faire respecter les principes du service public (égalité, continuité, adaptabilité, équité) PROFIL RECHERCHÉ - BPJEPS / BAFD - Adjoint d'animation (Catégorie C) - Connaissance de l'environnement territorial, des démarches éco-responsables et développement durable, de la réglementation des ALSH et de ses évolutions - Maîtrise des techniques d'animation, de la démarche de projet, création d'outils d'évaluation - Connaissances sur le développement physique, psychologique et affectif de l'enfant - Connaissances budgétaires, sens de l'organisation et rigueur - Techniques de conduite de réunion, de négociation et de médiation - Accompagnement du personnel et formation, Démarche d'approfondissement des connaissances - Capacités : écoute / autorité / animation, construction et maintien dynamique du groupe - Sens de l'initiative et autonomie - Application des gestes de 1ère urgence - Travail en transversalité, assiduité et ponctualité, qualités relationnelles, discrétion, devoir SPÉCIFICITÉS DU POSTE - Amplitude horaire variable en fonction des obligations de service public / Réunions en soirée (conseil d'école...) - Rythme de travail et pics d'activité liés au présentiel enfants