Ce qui nous tient à cœur : Nous sommes une organisation engagée. L'accès aux soins pour tous est une valeur qui nous anime. Grâce à nos différents établissements, nous prenons en charge des personnes, enfants et adultes, en situation de handicap, de perte d'autonomie avec un fort besoin d'accompagnement et de réinsertion sociale et professionnelle. Comment concevons-nous le travail : L'écoute, la communication et la bienveillance font partie de nos valeurs. Travailler chez nous, c'est travailler dans une entreprise ouverte et collaborative qui place l'humain au cœur de ses projets et de sa performance. Notre objectif à tous : les meilleures prises en charge pour nos patients et résidents. Le DAME TSA 21, basé à Dijon Valmy, accompagne sur des modalités SESSAD et PCPE sur leurs lieux de vie, 70 enfants/adolescents avec troubles du spectre autistique, âgés de 0 à 20 ans. (25 ans pour le PCPE) Sous la responsabilité de la cheffe de service éducatif, vous avez pour missions: - Mettre en œuvre, porter et suivre le projet personnalisé du jeune concerné - Assister, aider, soutenir ou stimuler la personne accueillie dans les actes de la vie quotidienne, - Intervenir sur les lieux de domicile et lieux de vie de l'enfant - Contribuer à l'élaboration, à l'évolution et à l'évaluation du projet personnalisé - Contribuer à l'analyse des comportements, de l'environnement et de l'évolution de la personne accueillie - Participer à la traçabilité de la prise en charge (DUI, Bilan d'accompagnement...) - Participer aux réunions partenaires et internes - Porter des projets éducatifs innovants sur le service - Contribuer au développement de la qualité et de la gestion des risques COMPETENCES : Savoir: Connaissance des TSA ainsi que de l'éducation structurée et des méthodes cognitivo-développementales, expériences auprès d'enfants TSA. Connaissance des recommandations des bonnes pratiques relatives à l'autisme et TSA de la HAS et de l'ANESM Savoir-faire: - connaissance des dispositifs et de la réglementation en vigueur dans le domaine de la prise en charge de la dépendance et du handicap et notamment dans le champ de l'autisme. - sens du travail en équipe pluridisciplinaire - capacité à animer des réunions de concertation clinique - sens des initiatives et de l'organisation - sens de la négociation et de la médiation - aptitude à la communication (orale et écrite) Savoir-être: - Adaptabilité à la diversité des situations, des interlocuteurs et des partenaires - Sens de la relation d'aide : être à l'écoute, empathie, approche centrée sur la personne - Dynamisme et rigueur - Sens aigu de l'organisation - Autonomie professionnelle - Capacité d'innovation et de leadership - Travail en équipe pluridisciplinaire. Date limite de candidature : 31/12/2025 Journée de recrutement : 06/01/2026 Date de prise de poste : 21/01/2026