Dans le cadre du déploiement des 8 places de MAS Hors les murs TSA, Le GAPAS recrute pour la MAS La Gerlotte, particulièrement sur le dispositif Hors les murs TSA, un(e) éducateur(trice) spécialisé(e). prise de poste : avril 2026 Présentation du Gapas Le Gapas est une association de plus de 1100 salariés, qui accompagne chaque année 1200 enfants et adultes en situation de handicap via une quarantaine d'établissements et services répartis en Hauts-de-France et en Île-de-France. L'association est animée par l'écoute des besoins et la mise en œuvre de solutions adaptées pour les personnes en situation de handicap, afin de favoriser leur autodétermination et leur épanouissement au même titre que tout citoyen. Nos actions sont guidées par une ambition à découvrir dans notre stratégie associative « Vision 2030 ». Présentation de la MAS La Gerlotte La Gerlotte, Maison d'Accueil Spécialisée, est un établissement d'accueil et d'hébergement proposant une réponse adaptée à des adultes polyhandicapés en référence à l'agrément de juillet 2008. Elle a été agréée pour 68 places par l'Agence Régionale de Santé des Hauts de France. L'autorisation prévoit 35 places en hébergement permanent, 4 places en hébergement temporaire, 5 places d'accueil de jour, 16 places pour un accompagnement « Hors les murs » polyhandicap, et 8 places pour un accompagnement « Hors les murs » TSA. Missions Sous la responsabilité hiérarchique du Cadre de direction, l'éducateur(trice) spécialisé(e), coordinateur(trice) des projets de vie, dispose de l'autonomie, de l'initiative et de la responsabilité nécessaire afin de contribuer à l'évaluation des besoins, à la construction et la mise en œuvre du projet individualisé d'accompagnement dans le cadre du projet d'établissement. L'éducateur(trice) spécialisé(e) reconnaît et s'appuie sur l'expertise des proches aidants, les savoir expérientiels de leur proche dans une volonté de cohérence. A ce titre il/elle assure les missions suivantes, dans son périmètre de responsabilité : En lien avec la personne : - Evaluation des besoins et accompagnement : Réalisation d'observations, évaluations et bilans des personnes accompagnés tout au long de leur parcours et suivant leurs besoins, - Mise en œuvre des actions éducatives nécessaires à la réalisation des objectifs définis dans le projet individualisé en respectant les recommandations de la Haute Autorité de Santé, - Organisation d'activités éducatives, culturelles, sportives, ludiques et de loisirs, en vue de stimuler/développer/consolider les capacités affectives, cognitives, physiques, artistiques, sociales et citoyennes des personnes, en lien et en inclusion prioritairement dans les dispositifs de droit commun, - Accompagnement de la personne accompagnée dans tous les actes du quotidien dans ses lieux de vie, - Travail en articulation avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire, - Travail en articulation avec les différents partenaires extérieurs évoluant autour du jeune adulte ou de l'adulte. En lien avec ses proches : - Soutien et accompagnement des proches aidants dans leurs attentes au niveau de l'accompagnement, - Coordination de la mise en œuvre du projet et des interventions extérieures, - Proposition aux proches aidants de solutions d'aides aux aidants et de répit avec les acteurs du territoire, - Transfert de compétences techniques et de savoir-faire aux proches aidants dans une volonté de cohérence. Profil - Titulaire du DEES - Permis B pour véhicules à boite manuelle indispensable - Capacité d'initiative et autonomie - Esprit d'équipe et sens du relationnel - Impliqué dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap - Vous maîtrisez/connaissez les approches recommandées sur l'accompagnement des personnes Dans le cadre de sa politique inclusive, le Gapas encourage les candidatures de personnes en situation de handicap.