L'Animateur/L'Animatrice d'activités enfance/jeunesse prend en charge des groupes au sein de différents fonctionnements de l'association (centre de loisirs, accueil périscolaire, CAJ, animations hors les murs, etc.). Il/Elle conçoit et met en œuvre des programmes ludiques, culturels, éducatifs et sportifs, adaptés aux besoins et à l'âge des enfants et des jeunes, tout en veillant à leur sécurité et à leur bien-être. Le poste exige une présence continue auprès des publics et implique des déplacements réguliers, des manipulations de matériel, ainsi qu'une posture souvent debout ou assise avec du mobilier spécifique. Missions principales : Conception et préparation des activités - Élaborer un programme ludique, sportif ou culturel en cohérence avec l'âge et les besoins des publics. - Planifier et organiser le matériel nécessaire, aménager les espaces d'animation. Animation et encadrement - Animer les activités en suscitant la participation active et le plaisir d'apprendre. - Veiller à la sécurité physique et affective des publics accueillis Accompagnement éducatif - Encourager l'autonomie et la socialisation, favoriser la gestion des émotions, la coopération, le respect. - Adapter les consignes et les activités en fonction des capacités de chacun (âge, rythme, besoins particuliers). Actions d'« aller vers » le public jeune - Identifier et aller à la rencontre des jeunes sur les espaces publics, établissements scolaires, lieux de vie du quartier. - Instaurer un dialogue de confiance pour comprendre les besoins et attentes des jeunes éloignés des dispositifs existants. - Informer et sensibiliser les jeunes sur les actions et ressources disponibles au sein de l'ESCAL et dans le quartier. - Mettre en place des animations ponctuelles en extérieur pour créer des premiers contacts (activités sportives, artistiques, débats). Communication et travail d'équipe - Échanger régulièrement avec les parents (retours sur la journée, besoins spécifiques, évolution de l'enfant). - Collaborer avec les autres membres de l'équipe, participer aux réunions et contribuer à l'élaboration du projet pédagogique. Participation au fonctionnement global - Contribuer à l'entretien et au rangement des espaces, assurer la propreté et la sécurité du matériel. - Respecter et faire respecter les règles d'hygiène et de sécurité en vigueur (protocoles, consignes).