Offre n° 205DDPZ
Orthophoniste CDI (H/F)
91 - MASSY - Localiser avec Mappy
Actualisé le 27 mai 2026
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L'association LANGAGE & INTEGRATION recherche pour l'un de ses établissements, le CSLAC (Centre Surdité Langage Albert Camus), un Psychomotricien H/F dans le cadre d'un CDI à temps plein. Anciennement connu sous le nom de "Ecole Intégrée Albert Camus", le CSLAC est le deuxième établissement crée par l'association et prend son nom actuel en 2005. La capacité d'accueil du Centre s'élève à 98 enfants/adolescents, garçons et filles, âgés de 0 à 20 ans. Ces enfants sont orientés par la Commission des Droits et de l'Autonomie (C.D.A.), au sein de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (M.D.P.H.) de leur département d'origine. Le poste est à pourvoir en temps plein à Massy (91) à partir de mars 2026. Les missions du poste : Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous aurez la responsabilité de : - La prise en charge orthophonique individuelle et/ou collective auprès d'enfants déficients auditifs ; - La réalisation de bilans, l'évaluation régulière des besoins thérapeutiques ; - L'élaboration du projet personnalisé d'accompagnement en articulation avec l'équipe pluridisciplinaire et la famille ; - La participation aux réunions d'équipe, à la vie institutionnelle et aux projets collectifs. Profil recherché : - Capacité d'adaptation, sens de l'écoute, de l'observation et qualités rédactionnelles ; - Disposition au travail d'équipe. - Le diplôme doit être reconnu en France. Informations supplémentaires : - Plan de formation au sein de l'association Langage et Intégration : LSF, LPC, méthode Verbo-tonale, colloques sur les thèmes de la surdité et des troubles DYS.
- Type de contrat
-
CDI
Contrat travail - Durée du travail
-
35H/semaine
Travail en journée
- Salaire
- Rémunération selon la convention 66
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté
Formation
- Bac+5 et plus ou équivalents Orthophonie
Compétences
- Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient
- Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient
- Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...)
- Renseigner des documents médico-administratifs
- Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...
Savoir-être professionnels
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Faire preuve de rigueur et de précision
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés
Employeur
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