Rattaché hiérarchiquement au Responsable Jeunesse, Le/la référent-e cohérence éducative interviendra au sein d'une équipe de 3 permanents aux missions et compétences complémentaires, couvrant une tranche d'âge de 11 à 25 ans : - Un référent cohérence éducative, assurant l'animation et l'organisation des accueils péri et extrascolaires - un agent de développement jeunesse - un informateur jeunesse Dans le cadre d'un recrutement temps annualisé, sa mission alterne entre des temps d'animation de terrain auprès des jeunes et des missions de direction et de coordination. Description du poste : les missions : Dans le cadre du projet Éducatif de la commune, vous serez amené à assurer des animations auprès des 11 - 17 ans, à prendre en charge la direction de l'Accueil de loisirs du PAJ ainsi que la coordination opérationnelle des temps périscolaires des 11 - 14 ans. Assurer l'encadrement et la direction de l'ALSH extrascolaire 11 - 17 ans : - Contribue à l'élaboration de Projet pédagogique - Propose, conçoit les programmes d'activités adaptés à la tranche d'âge et aux orientations annuelles du secteur - Prend en compte la vie locale dans sa programmation soit en participant à des événements ou projets locaux, soit en développant des actions en cohérence - Organise et mène les réunions de préparation avec l'équipe d'animation - Prend en charge toutes les opérations d'organisation, de planification et de gestion d'une direction (administratif, RH, financiers, pédagogique, listing de présence, suivi du personnel, temps de concertation.) - Prend en charge des animations (accueil spécifique, sorties, animation de proximité et nocturnes...) - Favorise le lien avec les familles - Assure le suivi des stagiaires - Évalue et réalise les bilans d'activité par période et annuellement Assurer une coordination renforcée Éducation nationale (collège) / périscolaire : - Prendre en charge le dispositif d'accompagnement à la scolarité (CLAS) : - Anime le lien avec le collège pour le repérage des jeunes, le suivi, et l'évaluation finale individualisée de l'accompagnement mis en place - Intègre les parents dans le parcours du jeune et cultive un lien privilégié - Coordonne et anime les équipes vacataires intervenants au CLAS - Anime des ateliers CLAS et mobilise pour cela les outils de l'animation - Réalise les bilans de fin de trimestre et annuels - En appui sur le responsable de secteur, assure la coordination opérationnelle des interventions au collège : - Anime les activités ou ateliers sur le temps méridien au collège - Contribue activement à l'élaboration et l'organisation de la programmation annuelle - Veille à une communication de qualité tant vers les partenaires que les familles Mettre en place des dynamiques de passerelles impliquant le PAJ : - Coconstruit des projets transversaux pour les 10-14 ans sur les temps de vacances avec l'accueil de loisirs du service enfance (3-12 ans) « Les Alouettes » - Propose des projets sportifs en partenariat avec l'École Municipale des Sports - Élabore des projets culturels en partenariat avec les équipes du Polaris : médiathèque, espace numérique, salle de spectacle, école de musique, école d'arts plastiques... - Assure la continuité éducative pour les enfants à besoins particuliers (projet inclusion) - S'appuie sur les projets proposés par le Conseil Municipal des Enfants et des Jeunes - Développe le lien avec les jeunes corbasiens non scolarisés à Corbas De manière générale, - Participe aux temps de préparation et de coordination du service - S'implique dans les projets transversaux du service - Contribue activement à la mise à jour des projets pédagogiques et plus globalement du projet du service jeunesse