L'association Vivre à Fontlaure accompagne des enfants et des adultes en situation de handicap au sein de ses établissements médico-sociaux (IME et MAS). Rejoindre l'association Vivre à Fontlaure, c'est intégrer une structure où chaque professionnel compte. C'est aussi l'opportunité d'exercer un métier porteur de sens, au service des personnes que nous accompagnons et de leurs familles. Le poste : Dans le cadre de l'ouverture de deux nouveaux PAS (Pôles d'Appui à la Scolarité) à la rentrée scolaire de septembre 2026, nous recrutons 2 Éducateur(trice)s spécialisé(e)s. Ces 2 nouvelles ouvertures porteront à 4 le nombre de PAS déployés par l'association Vivre à Fontlaure Les postes sont répartis sur deux secteurs géographiques : - Secteur Die / Dieulefit - Secteur Portes-lès-Valence / Beaumont-lès-Valence Les PAS sont des dispositifs innovants situés à l'interface entre l'Éducation Nationale et le secteur médico-social. Ils apportent des réponses de premier niveau aux élèves présentant des besoins éducatifs particuliers, avec ou sans reconnaissance de handicap. Ces dispositifs participent pleinement au développement de l'école inclusive et à l'évolution des pratiques d'accompagnement. Ce poste s'adresse à des professionnels souhaitant s'investir dans une dynamique partenariale, innovante et de terrain. Vos missions principales : - Accueillir, informer et accompagner les familles - Soutenir les professionnels de l'Éducation Nationale : Accompagner les enseignants dans l'élaboration des réponses adaptées, apporter une expertise sur les besoins spécifiques - Travailler en étroite coordination avec le binôme de l'Éducation Nationale, et les chefs d'établissements. L'équipe est constituée d'un enseignant et d'un éducateur qui constituent à eux deux un binôme. - Travailler en autonomie, tout en apportant une dynamique au développement du projet PAS auprès des partenaires et de l'éducation nationale - Observation et évaluation en milieu scolaire : repérer les signaux faibles, analyser les contextes pédagogiques, coconstruire des réponses individualisées - Proposer des aménagements, outils et supports pédagogiques : Mettre en œuvre des aides concrètes dans et hors la classe, à travers des outils adaptés - Renforcer la dimension partenariale : Co-action avec l'Éducation Nationale et le réseau MDA, PCO, CMPP, Dispositifs intégrés, . - Soutien éducatif par un personnel médico-social : interventions directes auprès de l'élève, en coopération avec les partenaires du champ sanitaire, médico-social ou social - Informer et orienter les familles vers les dispositifs et démarches adaptés existants De nombreux déplacements quotidiens sont à prévoir, pour cela vous disposerez d'un véhicule de service. Profil recherché : - Diplôme d'État d'Éducateur(trice) Spécialisé(e) (DEES) - obligatoire. - Expérience appréciée auprès d'enfants en situation de handicap ou de troubles des apprentissages - Faire preuve d'autonomie, et de dynamisme - Connaissance des dispositifs et outils de l'école inclusive (PPS, PAP, GEVA-Sco, ...) - Aptitude à l'analyse, capacité à proposer des outils éducatifs adaptés - Qualités humaines : écoute, créativité, patience, bienveillance - Travail de coordination, communication constructive et aptitude à fédérer autour d'outils pédagogiques - Capacité à s'adapter à des besoins variés et à s'investir dans un projet innovant Conditions d'exercice : - Ordinateur et téléphone portable professionnels fournis - Rémunération selon la convention collective applicable + reprise d'ancienneté - Congés trimestriels supplémentaires Envoyez votre CV dès maintenant et rencontrons-nous au job dating le 24 juin de 13h30 à 16h30. Inscrivez vous https://mesevenementsemploi.francetravail.fr/mes-evenements-emploi/evenement/682722/job-dating-de-l-association-vivre-a-fontlaure-12-postes-a-pourvoir-crest