Offre n° 213PWSV
Formateur/rice en éco-gestion (CEJM) et Gestion opérationnelle (H/F)

Actualisé le 09 septembre 2026

URGENT / Pour nos BTS tertiaires (MCO, NDRC et GPME), recherchons, dans un cadre de remplacement, intervenant-e pour deux modules : * module de Culture économique, juridique et managériale (environ 105 heures) * module de Gestion opérationnelle (environ 115 h) Possibilité de répartir les heures entre deux intervenants. Heures réparties entre Octobre 2026 et juin 2027. Interventions principalement les lundi et mardi en séquences de 3.5 h. Une dizaine de séquences dans l'année sont programmées sur les autres jours de la semaine. Expérience professionnelle d'au moins 2 ans dans la formation. Diplôme ou titre professionnel d'au moins niveau 6 (bac + 3/4) exigé.

Type de contrat

CDD - 9 Mois
Contrat d'usage

Durée du travail

Temps partiel - 7H/semaine Travail en journée

Salaire

Titres restaurant / Prime de panier
30 € brut/ h

Déplacements

Déplacements : Jamais

Profil souhaité

Expérience

1 An(s)Cette expérience est indispensable

Formation

Bac+3, Bac+4 ou équivalents Cette formation est indispensable

Compétences

Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiquesCette compétence est indispensable
Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
Animer des sessions de formation
Concevoir des modules de formation
Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques

Savoir-être professionnels

Faire preuve d'autonomie
Faire preuve de rigueur et de précision
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie

Informations complémentaires

Qualification : Agent de maîtrise
Secteur d'activité : Autres enseignements

Employeur

AREP 29

6 à 9 salariés

Site internet: http://www.arep29.fr

L'AREP 29 : la formation au service de votre réussiteCréée en 1989 sous l'impulsion des lycées privés de Brest, l'AREP 29 a pour vocation d'accompagner les différents publics dans leur montée en compétences professionnelles : Par la formation continue des salariés d'établissements scolaires, des salariés d'entreprises et d associations locales Par la formation en alternance des jeunes du territoire Par l'insertion professionnelle des demandeurs d'emploi

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