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Concepteur(rice) Pédagogique (H/F) 44 - NANTES
Offre n° 2866641
Concepteur(rice) Pédagogique (H/F)
44 - NANTES - Localiser avec Mappy
Publié le 24 août 2024
RESPONSABILITÉS : Afin d'accompagner le développement fort du CFA, nous recherchons un(e) Concepteur(rice) Pédagogique. Rattaché(e) au Responsable Pédagogique, vous serez en charge de : - Concevoir et créer des formations en présentiel, e-learning et parcours blended, en mettant à disposition des apprenants des formations interactives et des activités pédagogiques e-learning engageantes et innovantes - Collecter et analyser les besoins de formation, en collaboration avec l'équipe des formateurs - Participer à toutes les étapes de réalisation d'un parcours de formation présentiel et en ligne (objectifs, scénarisation, storyboard, documents de synthèse, textes voix off, script, sous-titrages.) ; - Développer des contenus pédagogiques à partir de parcours de formation séquencés et structurés ; - Concevoir des supports interactifs et ludiques, des vidéos et des déroulés dynamiques. - Intégrer les parcours et contenus de formation sur la plateforme LMS 360learning ; - Concevoir et mettre à mettre à jour des modules présentiels et sur le LMS - Assurer la qualité et la cohérence du contenu de formation en effectuant des tests et des révisions régulières. - Appliquer et améliorer continuellement la conception et contenus des parcours de formation - Assurer une veille technico-pédagogique - Créer des contenus - Rédiger du contenu attrayant, informatif et optimisé pour nos différents publics - Préparer des projets bien structurés en utilisant les plateformes de publication numériques - Élaborer des évaluations innovantes - Promouvoir le contenu sur les réseaux sociaux - Créer des affiches ou tout autre support pour des événements de représentations commerciales - Actualiser notre site internet selon les besoins PROFIL RECHERCHÉ : - De formation Bac+2 minimum dans le domaine de l'Ingénierie Pédagogique - Idéalement avec une première expérience en réalisation de matériel d'apprentissage en ligne (e-learning, blended learning) - Aisance à la communication orale et écrite - Facilité à travailler en mode projet à distance - Capacité d'organisation, d'anticipation, de gestion du stress - Adaptabilité, autonomie, rigueur, capacité d'écoute et sens du travail en équipe - Maîtrise Pack Office/Work Space, Canva, Genially, logiciels de post prod audio-vidéo, mobile learning, outil auteur de LMS - Connaissance du LMS 360Learning serait un plus Type d'emploi : CDI - 39 heures Rémunération : Salaire fixe à partir de 3000€ brut /mois Lieu du poste : En région + prévoir 2 déplacements par mois au siège social (COURBEVOIE - 92) Avantages : - Une mutuelle moderne et digitale qui rembourse vos frais de santé en 24h ! - Une participation aux bénéfices de l'entreprise ; - De belles perspectives de carrière et d'évolutions en interne Vous avez envie de vous investir dans une entreprise en pleine croissance où les journées ne se ressemblent pas ? Rejoignez-nous afin de contribuer à la montée en compétences des professionnels de l'aide à domicile ! Chez UNIFADOM, nous reconnaissons les compétences des personnes handicapées et leur donnons les moyens d'exprimer tous leurs talents. Si vous êtes concernés, n'hésitez pas à postuler !
- Type de contrat
-
Contrat à durée indéterminée
Contrat travail - Durée du travail
- 39 H Travail en journée
- Salaire
- Salaire brut : Mensuel de 3000,00 Euros à 3050,00 Euros
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté
Informations complémentaires
- Qualification : Employé non qualifié
Entreprise
Unifadom
UNIFADOM dispense dans le cadre de ses activités, des formations continues et qualifiantes à destination des professionnels du secteur des services d'aide à la personne. Nous proposons des formations en alternance par le biais de contrats d'apprentissage, professionnalisation ou de Promotion par l'Alternance. Notre pédagogie se base sur un mélange de cours en présentiel, distanciel et e-learning. Cela nous permet de vous proposer des formations partout en France avec des int¿..
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