* Accueillir les enfants et leurs familles dans un climat de confiance et de bienveillance. * Assurer les soins d'hygiène, de confort et de sécurité des enfants (change, toilette, habillage, repas, sieste). * Participer à l'accompagnement de l'enfant dans les activités de la vie quotidienne afin de favoriser son autonomie. * Mettre en place et animer des activités d'éveil adaptées à l'âge et aux besoins des enfants. * Observer le comportement et le développement des enfants et transmettre les informations utiles à l'équipe. * Veiller au respect des règles de sécurité, d'hygiène et des protocoles de la structure. * Participer à l'entretien du matériel pédagogique, des jouets et des espaces de vie des enfants. * Contribuer à la mise en œuvre du projet pédagogique de l'établissement Savoir-être * Bienveillance et écoute auprès des enfants et de leurs familles. * Sens des responsabilités et vigilance constante. * Patience, douceur et maîtrise de soi. * Ponctualité, fiabilité et professionnalisme. * Esprit d'équipe et capacité à collaborer avec l'ensemble des professionnels de la structure. * Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité. Compétences * Connaissance des besoins physiologiques, affectifs et psychomoteurs du jeune enfant. * Maîtrise des soins d'hygiène, de confort et d'accompagnement au quotidien. * Capacité à proposer et animer des activités d'éveil adaptées à l'âge des enfants. * Respect des règles d'hygiène, de sécurité et des protocoles de la crèche. * Capacité d'observation et de transmission des informations à l'équipe. Formation et expérience * Titulaire du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE). * Une première expérience en crèche, micro-crèche, halte-garderie ou autre structure d'accueil du jeune enfant est appréciée. * Formation aux gestes de premiers secours appréciée. Qualités recherchées * Sens de l'organisation. * Réactivité face aux situations du quotidien. * Capacité d'adaptation. * Dynamisme et implication dans le projet pédagogique de la structure. * Respect du rythme et de l'individualité de chaque enfant.