L’EGPN recrute pour son campus parisien un(e) enseignant(e) en Psychologie (gestion de conflit). Nous recherchons un(e) professionnel(le) souhaitant transmettre son expérience de terrain et accompagner les étudiants dans leur professionnalisation, du BTSA Gestion et Protection de la Nature jusqu’au Mastère en Écologie. À l’EGPN, nous privilégions une pédagogie active fondée sur l’observation, l’expérimentation, les études de cas réelles, les projets tutorés et les sorties de terrain. À ce titre, vous serez amené(e) à : - Assurer des enseignements auprès des étudiants du bachelor ; - Préparer et adapter les supports pédagogiques ; - Concevoir et corriger les évaluations ; - Encadrer des projets, études de cas ; - Accompagner leur montée en compétences. Poste à pourvoir pour l’année scolaire 2026/2027 (semestre 2) Enseignements à dispenser en présentiel. Type d’emploi : Temps partiel.Vous mettez en pratique une pédagogie différenciée et innovante (classe inversée) et accompagnez les étudiants dans l'acquisition et la maîtrise des connaissances. Vous êtes psychologue, professionnel des ressources humaines, médiateur, coach professionnel ou disposez d'une expérience significative dans les domaines de la psychologie du travail, des relations humaines ou de la gestion des conflits. Une expérience de l'enseignement supérieur ou de la formation professionnelle est fortement appréciée. À l'écoute, patient(e), inventif(ve) et dynamique, vous savez rendre vos enseignements concrets et interactifs. Vous êtes en accord avec les valeurs de l'institution et appréciez le travail en équipe. Vos supports de cours sont innovants (utilisation de supports animés et interactifs), vivants et attrayants. Vous privilégiez une pédagogie active favorisant la participation et la réflexion des étudiants. Vous êtes un professionnel pédagogue ayant à cœur de transmettre ses connaissances et son expérience, et vous disposez de qualités reconnues en matière de communication écrite et orale. Vos qualités pour intégrer notre équipe dynamique - Sens de l'organisation ; - Ouverture d'esprit ; - Capacité d'écoute ; - Bienveillance et exigence pédagogique ; - Esprit d'équipe ; - Investissement et autonomie ; - Goût pour la transmission et l'accompagnement des étudiants.