Référence CSP: O084250/410001085 Le contexte La Ville d'Avignon emploie plus de 2000 agents en charge de rendre un service public moderne et performant sur le territoire de la commune. Ville Préfecture de Vaucluse comptant plus de 90 000 habitants, située aux confluences du Rhône et de la Durance, elle est reliée grâce à sa gare TGV à Aix-en-Provence (20min), Marseille (35min), Lyon (1h), Paris (2h40). Disposant d'incomparables atouts en matière de cadre de vie et de dynamisme, la cité papale est riche d'une histoire pluriséculaire, et son centre médiéval, qui réunit le Palais des papes, l'ensemble épiscopal et le pont d'Avignon, est classé au patrimoine mondial de l'UNESCO. Terre d'élection du plus grand festival de théâtre du monde, Avignon porte une ambition culturelle unique. Au sein de la Direction Générale Adjointe « Ville Émancipatrice » et du Pôle Culture, la Direction « Avignon musées » regroupe six établissements patrimoniaux, dont quatre sont labellisés « Musée de France ». Avignon musées coordonne ainsi les activités du musée du Petit Palais, du musée Calvet, du musée Lapidaire, du muséum Requien, du Palais du Roure et des Bains Pommer (ouverture en 2025), et comporte trois services mutualisés : service aux publics, service promotion - développement - régie, service des moyens généraux. Les cinq sites reçoivent 190 000 visiteurs par an et bénéficient d'une programmation visant à diversifier et fidéliser les publics. Chaque lieu dispose de riches collections d'½uvres, d'objets, de spécimens ou de documents, valorisés par l'équipe, constituée de plusieurs conservateurs ou attachés de conservation rattachés à chacun des établissements, mais aussi des services mutualisés. MISSIONS Elaborer, mettre en ½uvre et évaluer les actions et outils pédagogiques de médiation des Bains Pommer ACTIVITES PRINCIPALES Vos missions seront : Concevoir et mettre en ½uvre des actions de médiation culturelle ? Élaborer la programmation (objectifs, contenus, besoins etc.) en concertation avec la conservation du musée, en lien avec les collections, les expositions temporaires et des différentes typologies de publics ? Réaliser les scénarios de visites, ateliers et autres formats, contenus et outils de médiation ? Suivre les éléments techniques et matériels (commande, réservation, logistique, montage et démontage d'atelier, etc.) ? Créer des outils pédagogiques adaptés aux publics ? Planifier l'ensemble des actions (gestion des réservations et du planning) ? Recueillir et analyser les données scientifiques, culturelles et pédagogiques, évaluer et établir des bilans Assurer la médiation des publics ? Mener les visites guidées, ateliers et autres formats de médiation ? Assurer la logistique des activités (préparation, rangement, gestion du matériel)