Descriptif du poste: Fonctions : Médiateur·ice scientifique Sciences et recherches participatives Emploi-type : Chargé·e de médiation scientifique Catégorie : A Corps : IGE BAP : F   CDD de 3 ans.   Missions : Les principales missions du poste concernent le réseau Science ensemble et le projet PartiCitaE : * Réseau SE : le poste se situe à l'interface entre l'accompagnement des porteurs et porteuses de projets de SRP et la communication ; il s'agira d'assurer un appui auprès des équipes des projets de SE souhaitant mettre place une démarche de médiation et/ou de communication afin de renforcer la participation de volontaires à leurs projets. * Dans le cadre de PartiCitaE, il s'agira de développer et animer des outils de médiations appropriés au contexte participatif ainsi que de prendre progressivement part à la coordination de l'observatoire. Les SRP étant un axe fort de la contribution de SU et de l'ASU à la société, notamment à travers le projet SOUND, l'ingénieur·e d'étude travaillera en étroite collaboration avec la cellule SRP de SR, avec le pôle SRP du MNHN et avec les autres structures dédiées aux SRP des membres de l'ASU.   Activités principales : * Être en appui aux porteurs et porteuses de projets de SRP du réseau SE dans la conception et mise en œuvre d'outils de médiation et communication. Ces outils devront répondre aux besoins spécifiques de ces projets (mise en place de protocole par des non-professionnel, recrutement de volontaires, maintien de la participation, validation collective des données.) * Structurer et renforcer la médiation et la communication du réseau SE en interne comme en externe. * Participer, en collaboration avec les équipes de recherche, au développement et à la coordination de dispositifs de PartiCitaE * Concevoir et réaliser des outils de médiation scientifique diversifiés et originaux pour PartiCitaE. * Concevoir et réaliser des animations scientifiques cohérentes avec les besoins les équipes de recherche de PartiCitaE et SE. * Assurer une veille des outils et réseaux en médiation scientifique, notamment en lien avec les SRP * Participer à l'approche réflexive en cours sur les relations entre médiation scientifique et sciences participatives, en particulier dans le cadre du réseau SE et en lien avec les programmes thématiques du projet SOUND. * Promouvoir en interne à SU  les outils de médiation notamment dans le cadre du réseau SE. Partenaires internes : Réseau SE, Direction des relations science culture et société, bureau de la formation des personnels, MOSAIC, Fab Lab, Facultés et composantes (dont Initiatives et Instituts), Directions de la recherche et de la valorisation, équipe de projet SOUND Partenaires externes : Pôle SRP du MNHN et autres membres et partenaires de l'ASU, réseaux et structures associatives liées aux SRP   Conduite de projets :   oui Encadrement :    Possiblement emplois étudiant·es de l'UAR3455 Profil recherché: Niveau d'études souhaité: Master   Connaissances transversales requises : * Réglementation applicable à son domaine d'activité professionnelle * Outils et méthodes en médiation scientifiques * Techniques de communication  * Théorie et concepts de la communication  * Outils et technologies de communication et de multimédia * Connaissances dans un des domaines des sciences de l'environnement  * Connaissances et compréhension de la démarche scientifique * Connaissances des méthodes et approches participatives * Techniques d'expression orale * Langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)  * Organisation et fonctionnement de la recherche et de l'enseignement supérieur en France, dont Sorbonne Université.   Savoir-faire : * Capacité à s'approprier rapidement de nouvelles connaissances * Réaliser des outils de médiation divers et originaux en cohérence avec les besoins des équipes de recherches * Élaborer une stratégie de communication, en particulier dans un contexte participatif. * Transmettre ses connaissances à des publics variés * Jouer un rôle de conseil ou d'aide à la décision auprès des équipes de recherche * Initier et conduire des partenariats  * Gestion de projet * Communiquer et faire preuve de pédagogie  * Coordonner et animer des activités pédagogiques  * Réaliser des évaluations et des bilans de ses activités * Savoir représenter l'établissement    Savoir-être : * Excellent relationnel et sens du travail en équipe * Disponibilité et réactivité * Capacité d'analyse et de synthèse * Organisation et rigueur * Curiosité intellectuelle * Créativité * Sens du service public