Titulaire du diplôme d'état infirmier, placé sous l'autorité du chef de service, l'infirmière travaille en collaboration avec le médecin, qui intervient à l'IME 1 journée par mois. Elle veille à fluidifier l'information entre les différents acteurs, le jeune, ses référents et sa famille. L'infirmier(e) travaille conformément au décret du 29 Juillet 2004 relatif aux actes professionnels et à l'exercice de la profession d'infirmier, dispense des soins infirmiers et d'hygiène de nature préventive, curative ou palliative visant à maintenir et/ou restaurer la santé des personnes accueillies. Il/Elle met en œuvre une politique de promotion et d'éducation à la santé et à la prévention. ACTIVITES PRINCIPALES Mise à jour des protocoles médicaux après validation du médecin psychiatre. Appliquer des prescriptions médicales : o S'assurer du renouvellement des ordonnances de traitement au long cours et en assurer la diffusion, en lien avec les parents ou responsable légal. o Mettre en place les PAI en lien avec les familles et médecin traitant : Communiquer et informer de tout chargement de suivi médical et de changements médicamenteux. Accueillir et accompagner tout usager : o Transmission des ordonnances en cours de validité. o Assurer les soins aux enfants blessés ou malades en respectant les protocoles mis en place. o Accompagner en cas d'urgence suivant le protocole établi et prévenir la famille : souhait et volonté de la présence de la famille. Avoir un rôle propre : o Assurer la référence des usagers les plus fragiles ou ayant un parcours de soin complexe, ceci en binôme avec un éducateur. o Soins et procédés visant à assurer l'hygiène de la personne et de son environnement, surveillance de l'hygiène et de l'équilibre alimentaire, dépistage et évaluation des risques de maltraitance, aide à la prise des médicaments, vérification de leur prise, surveillance de leurs effets et éducation de l'usager dans un acte d'autonomie. o Effectuer une surveillance particulière de certains enfants de retour de week-end. o Écouter et accompagner en fonction des plaintes. o Organiser régulièrement le suivi infirmier de la santé des enfants (exemple port de lunettes, suivi de taille, poids.). o Faire connaître son corps et développer les 5 sens de l'enfant qui donnent l'alerte de son corps dans son mal-être. o Prévention en santé de l'équilibre physique de l'enfant. o Préparation et reconditionnement des trousses de secours pour chaque sortie et transfert. o Organiser avec les équipes les séjours de transfert. o Commande de matériel pour le remplacement des périmés. Contribuer à évaluer les actions de promotion et d'éducation de la santé : o Importance de la prévention de la maladie par l'hygiène corporelle et la connaissance des mécanismes de son corps, à travers l'animation d'atelier en groupe ou par entretien individuel et à la demande de l'usager. Collaborer avec les parents autour de l'éducation à la santé : o Responsabiliser, informer, conseiller et soutenir les parents dans une démarche de prévention ou d'orientation (obésité, sexualité, soin..) o Recevoir les parents dans les semaines après l'admission du jeune et de la pré-rentrée scolaire : faire le point médical. o Communiquer avec les familles de tout changement de l'état de santé et d'hygiène, de la mise en place d'un régime alimentaire, si besoin. Être un relais auprès des parents, accueillir la parole des parents, favoriser les échanges pour répondre aux besoins. médical : o Échanger avec le médecin psychiatre et le médecin traitant de l'usager si besoin. o Participation aux réunions médico-psychologiques. o Mettre en œuvre le dossier médical : Photocopie du carnet de santé, autorisation de soins, attestation d'assuré social, vaccinations, comptes rendus médicaux, ordonnance en cours de validité. o Connaissance de l'enfant et élaboration de différents protocoles, PAI. o Aménagements exceptionnels à des RDV médicaux (ophtalmologue, dentiste), accompagnement au cas par cas. o Remplir régulièrement les informations relatives à la santé de l'enfant. - Savoir-faire o Conduire un projet de soins, pour/avec une personne ou un groupe, dans son domaine de compétence o Établir et caractériser un diagnostic de soins relatif à son domaine de compétence o Définir, mettre en œuvre et évaluer les soins, les activités thérapeutiques et les techniques adaptés à l'usager en respectant les protocoles d'hygiène et les règles de bonnes pratiques o Identifier les risques liés aux situations de soins et déterminer les mesures préventives et/ou curatives adaptées o Concevoir et mettre en œuvre des solutions adaptées à des situations de crise ou d