POSTE : Chef de Service H/F DESCRIPTION : Présentation de l'établissement : Le Pôle du DITEP/SESSAD DI Les Bastides-Marseille Centre Est, intervient sur les 11ème, 12ème, 13ème et 14ème arrondissements de Marseille, le Pays d'Aubagne, La Ciotat, Allauch et Plan-de-Cuques. Nous fonctionnons en dispositif et accueillons des enfants et adolescents (4 à 18 ans) présentant des difficultés psychologiques et des déficiences intellectuelles légères entravant leur socialisation et leurs apprentissages. Notre projet vise à soutenir leur inclusion sociale, scolaire et préprofessionnelle en vue de développer toutes leurs potentialités, leur permettre d'accéder à un meilleur niveau d'autonomie, transformer leur situation. En appui sur les ressources du territoire et dans une dimension globale de soin, le DITEP/SESSAD DI, déploie en co-construction avec les familles, des réponses de proximité, multimodales et adaptées. Vos missions : Par délégation du directeur, et en lien avec le directeur adjoint, vous planifiez les moyens (éducatifs, thérapeutiques, pédagogiques) et garantissez la mise en oeuvre du Projet Personnalisé d'Accompagnement Global des enfants et adolescents accompagnés. Vous procédez à leur évaluation en vous appuyant sur les compétences et ressources de l'équipe pluri professionnelle. Vous participez au développement et à la diffusion du projet d'établissement dans le cadre des orientations stratégiques validées par l'équipe de direction et l'association. Membre de l'équipe pluri professionnelle, vos missions seront notamment les suivantes : - Rechercher le consentement éclairé de la famille et des partenaires à toutes les étapes d'accompagnement de l'enfant - Garantir l'exercice plein et entier des droits et libertés des personnes accueillies - Elaborer les Dispositifs Hebdomadaires Prévisionnels des salariés en adéquation avec les plans de travail des enfants et adolescents accompagnés et organiser, coordonner et contrôler la gestion des moyens nécessaires à la mise en oeuvre des PPAG (Projet Personnalisé d'Accompagnement Global) - Rendre compte du suivi de l'activité réalisée pour les jeunes au travers des réunions de cadres, du rapport d'activité, des tableaux de bord, etc - Participer et animer le cas échéant les réunions internes et externes à l'établissement permettant la réalisation et l'évaluation du projet de l'enfant - Collaborer au développement du service au sein de son territoire en garantissant le meilleur niveau de communication du projet institutionnel, notamment auprès des partenaires (établissements scolaires) ; - Encadrer et animer une équipe pluridisciplinaire selon les procédures instituées ; - Mettre en oeuvre les décisions arrêtées en réunion de cadres - Effectuer le suivi de la gestion administrative des dossiers des enfants et adolescents accompagnés en lien avec la secrétaire du service - Veiller à la bonne utilisation des crédits et investissements éducatifs du service en lien avec le service économat - Concourir avec les cadres de direction au système global de sécurité et de permanences/astreintes inhérentes à la bonne marche institutionnelle - Participer à la dynamique de bientraitance et de lutte contre la maltraitance. Vous pourrez être amené à intervenir ponctuellement sur d'autres sites ou établissements de l'association Rejoindre l'ARI, c'est bénéficier d'un environnement de travail socialement engagé : - Avantages sociaux : CSE, mutuelle, participation au transport, aides au logement - Équilibre vie professionnelle/vie personnelle : organisation flexible, congés supplémentaires (Congés trimestriels) - Cadre de travail stimulant : formations régulières - dont un parcours manager dédié aux encadrants et des formations associatives complétant le plan de développement des compétences des établissements - et groupes de travail inter-établissements. - Perspectives d'évolution : mobilité interne sur plus de 50 établissements - Équipe pluridisciplinaire engagée autour de valeurs fortes : bientraitance, inclusion, co-construction - Services supports du siège au service des établissements et de la qualité d'accompagnement PROFIL : - Formation de cadre intermédiaire ou formation supérieure dans le domaine éducatif ou paramédical ; - Expérience souhaitée à un poste similaire d'encadrement ; - Connaissance et intérêt pour les enfants et adolescents présentant des difficultés psychologiques dont l'expression perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages ou un trouble développemental ; - Connaissance législative et règlementaire inscrivant les DITEP et leur fonctionnement en dispositif, dans le milieu environnant et le respect des besoins, des attentes du jeune et de sa famille ; - Compétences à fédérer, accompagner, encadrer et animer une équipe pluridisciplinaire ; - Aptitudes à planifier, analyser, rendre compte, à organiser, animer une réunion, à rédiger et utiliser l'outil informatique ; - Capacité de t...