Description : LIEUX D'EXERCICES Avenue du 8 mai 1945 91150 ETAMPES 2 route de Longpont 91700 Sainte-Geneviève-des-Bois LIAISONS HIÉRARCHIQUES Direction des Relations avec les Usagers (SERVICE : Equipe Médiation Renfort Intervention EMRI) LIAISONS FONCTIONNELLES Direction des soins, Cadre Supérieur de Santé du pôle psychiatrie adulte, Cadre de santé et Cadre socio-éducatif de l'UPSA, Educateur spécialisé coordinateur de l'UPSA, Equipe pluridisciplinaire (Médecins - Psychologues - Assistante Sociales - Secrétaires) QUOTITÉ DU POSTE_ _ -          Temps de travail : 38 heures hebdomadaires / Cycle de travail : un week-end sur deux -          Amplitudes horaires : 9h/16h36 - 11h/18h36 - 14h/21h36 Les horaires sont adaptables en fonction de la charge de travail et des contraintes des services.   MISSIONS GENERALES -          Prévention de l'isolement et de la contention au travers le soutien et l'accompagnement du patient dans son quotidien ; -          Désescalade de la crise et notamment des épisodes d'agitation et de violence ; -          Renforcement des alternatives à l'isolement thérapeutique (médiations thérapeutiques / accompagnement autour de l'apaisement.) ; -          Déploiement d'activités à visées occupationnelles et thérapeutiques permettant de préserver l'autonomie et l'adaptation sociale du patient.   ACTIVITES PRINCIPALES  _SOUTIEN ET ACCOMPAGNEMENT DU PATIENT_ -          Evaluer l'état psychique du patient et sa capacité à pouvoir être acteur dans les activités de soins ; -          Assurer une communication verbale et non verbale adaptée à la situation clinique. Créer une relation de confiance avec le patient ; -          Observer l'état général de la personne, ses réactions et ses attitudes, recueillir des données relatives à l'état de santé de la personne (prises de constantes, .) ; -          Mettre en place d'activités et d'ateliers adaptés aux patients, que ce soit sur le plan individuel comme collectivement dans le but d'élargir les moyens de prise en charge mises à disposition ; -          Aider le patient à développer des compétences sociales et relationnelles au travers des activités à médiation ; -          Œuvrer au développement des potentialités du patient et à la compréhension de ses difficultés, lui permettre d'améliorer son rapport à l'adhésion aux soins pour réduire les épisodes d'angoisse majeure et/ou de violence et ainsi diminuer les temps de recours à la Chambre de Soins Intensifs (CSI).  -          Créer des situations et des opportunités d'interactions ; -          Développer les habilités psycho-sociales ; -          Être une personne ressource pour les familles. _RÉSEAU ET COLLABORATION_ -          Participer aux réunions cliniques et organisationnelles si besoin ; -          Collaborer avec les différents acteurs de soins ; -          Rédiger et mettre à jours les transmissions dans le DSI présenter en réunion pluridisciplinaire. _FLUIDIFICATION DU PARCOURS _ -          Collaborer à la réflexion et à la mise en œuvre du parcours de réhabilitation psycho-sociale individualisé en lien avec les ressources du patient. _FORMATION CONTINUE_ -          S'inscrire dans un processus de formation permanente. Profil recherché : COMPETENCES - QUALITES REQUISES PRE-REQUIS :  -          Connaissances des problématiques liées aux différentes pathologies psychiatriques et somatiques. -          _AFGSU en cours de validité_ -          Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire. -          Sens de l'évaluation avec esprit d'analyse, de synthèse et d'élaboration.   _SAVOIR :_ -          Avoir des connaissances des différents handicaps en santé mentale.   _SAVOIR FAIRE :_ -          Savoir travailler en équipe pluri professionnelle ; -          Savoir élaborer et conduire des activités individuelles et collectives.   _SAVOIR ETRE :_ -          Être à l'écoute et disponible ; -          Être autonome, adaptable et avoir un esprit d'initiative ; -          Être créatif ; -          Être capable d'analyser sa pratique.   OBLIGATIONS PROFESSIONNELLES -          Se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l'établissement ; -          Se conformer aux droits et devoirs du fonctionnair