L'UGECAM Occitanie gère 22 structures sanitaires et médico-sociales pour un total de 1 200 lits et places. L'UGECAM Occitanie s'adresse à tous les âges (enfants, adolescents, adultes, personnes âgées) pour des prises en charge sanitaires (médecine, soins de suite polyvalents ou spécialisés, soins palliatifs) et des prises en charge médico-sociales (déficiences motrices, intellectuelles, polyhandicap, troubles de la conduite et du comportement, reconversion et réinsertion professionnelle) Le CMEE Fontcaude accueille des enfants en situation de handicap, dès le plus jeune âge. Il a une capacité de 122 places décomposées en plusieurs unités : L'INSTITUT MÉDICO-ÉDUCATIF (IME) comprend : - 41 places d'accueil de jour pour enfants ayant des troubles neuro-développementaux (déficience intellectuelle, trouble du spectre de l'autisme). - 23 places d'accueil de jour pour enfants ayant un polyhandicap. - 8 lits d'internat de semaine. - 8 places de prestation en milieu ordinaire.  LE SERVICE D'EDUCATION SPÉCIALE ET DE SOINS A DOMICILE POLYVALENT (SESSAD) comprend : - 42 places pouvant accueillir des enfants en situation de handicap (déficience intellectuelle, déficience motrice, troubles du spectre de l'autisme ou polyhandicap). Avantages : * RTT * Mutuelle * Prime Mobilité * Titres restaurants * Intéressement   - Accompagner les personnes autistes dans les activités quotidiennes et promouvoir leur autonomie - Concevoir et mettre en œuvre des projets d'accompagnement personnalisés - Collaborer avec les professionnels de santé et les familles pour assurer un suivi adapté - Participer à l'élaboration et à la mise en place de programmes éducatifs spécialisés - Offrir un soutien émotionnel et favoriser l'intégration sociale des bénéficiaires - Effectuer des observations et des évaluations régulières des progrès des bénéficiaires - Rédiger des rapports et communiquer efficacement avec l'équipe pluridisciplinaire   - Minimum de 4 ans d'expérience en tant qu'accompagnant éducatif et social - Expertise démontrée dans la gestion des troubles autistiques - Capacité à créer un environnement sécurisant et stimulant pour les personnes accompagnées - Compétences en communication pour interagir efficacement avec les familles et les équipes pluridisciplinaires - Sens de l'écoute et empathie - Adaptabilité et capacité à travailler de manière autonome - Engagement envers le bien-être et le développement des personnes accompagnées - Maîtrise des techniques d'accompagnement personnalisées et adaptées aux besoins spécifiques des individus