Descriptif du poste: MISSIONS DU POSTE Collaborateur direct de la directrice générale des services, le/la directeur(rice) des ressources humaines devra : * Sécuriser juridiquement et financièrement les processus et procédures de ressources humaines * Animer et coordonner la gestion des ressources humaines au sein de l'établissement et de ses composantes * Proposer, définir et mettre en œuvre les politiques/projets de ressources humaines adaptés à la stratégie et aux projets de l'établissement et participer à la conduite du changement qui peut en résulter. * Conseiller les opérationnels sur tous les domaines des RH. * Promouvoir la qualité des relations sociales et la Qualité de Vie au Travail. ACTIVITÉS PRINCIPALES ·  Impulser, piloter accompagner et communiquer la politique de ressources humaines voulue par l'Université de Technologie * Assurer la gestion des compétences (recrutement, formation, mobilité, etc.), * Piloter les projets RH, * Participer à la prévention des risques. ·  Coordonner, contrôler et participer à l'ensemble des activités de gestion individuelle et collective RH : * Encadrer et animer une équipe, * Informer et conseiller les agents sur leur situation administrative, leur carrière, * Diffuser l'information relative aux procédures de gestion, aux actions RH (recrutement, mobilité, promotion, retraite etc.) et aux évolutions réglementaires, * Participer au processus d'intégration, * Suivre la gestion du temps de travail. - Promouvoir la qualité des relations sociales et la Qualité de Vie au Travail : * Organiser et animer la concertation avec les représentants des personnels (CSA, FS etc.), * Préparer les éléments administratifs nécessaires aux instances et commissions, * Organiser les élections professionnelles, * Être référent de la démarche QVT, - Elaborer et suivre l'exécution du budget des RH : * Assurer le suivi des emplois et de la consommation par plafonds de la masse salariale, * Estimer les besoins en formation, suivi médical, association des personnels etc. · Organiser le contrôle du processus de paie : * Vérifier les états de mise en paiement et leur saisie, * Contrôler le processus d'intégration budgétaire de la paie. · Réaliser des bilans d'activité : * Développer des outils et méthodes de gestion, * Concevoir et mettre en place des indicateurs de pilotage et d'aide à la décision, * Diriger la réalisation d'enquêtes, études, statistiques, * Mettre en place et gérer les processus de contrôle et de validité des données. · Assister et conseiller les décisionnaires : * Répondre aux différentes demandes des opérationnels sur l'ensemble des domaines RH, * Accompagner les personnes et les services dans le règlement de situations difficiles, * Assister l'équipe de direction dans sa prise de décisions relative aux domaines RH. * Développer des outils de GPEEC · Assurer une veille réglementaire et juridique : * Informer sur les évolutions de la réglementation et des procédures et les faire appliquer.   Profil recherché: COMPÉTENCES REQUISES · Connaissances (savoir) : * Connaissance approfondie des statuts, règlements et procédures de gestion des personnels de la fonction publique et leur évolutions récentes ; * Connaissance générale des principes de droit public ; * Appréhension de l'organisation et du fonctionnement de la recherche et de l'enseignement supérieur en France ou d'un environnement pouvant s'en rapprocher dans son fonctionnement ; *  Connaissance générale de la sociologie et la psychosociologie du travail et des organisations * Connaitre et appliquer les règles budgétaires et comptables, · Compétences opérationnelles (savoir-faire) : * Être en capacité à appliquer les dispositions règlementaires ; * Rédiger des notes administratives et documents de synthèse ; * Rechercher des solutions adaptées aux besoins des services, des enseignants et enseignants * Être agile avec les logiciels de RH et exploiter les données SIRH pour concevoir des tableaux de bord * Maîtriser les outils de bureautique : WORD, EXCEL, POWER POINT * Encadrer et animer une équipe, * Prévenir et gérer les conflits ou situations sensibles, * Accompagner les changements, ·  Compétences comportementales (savoir être) : * Rigueur, fiabilité, qualités relationnelles et sens de la confidentialité * Avoir le sens du contact, de l'écoute, et faire preuve de pédagogie, * Faire preuve d'autonomie tout en sachant informer, rendre compte et travailler en équipe, * -Sens de l'organisation et de la priorisation du travail ; NIVEAU REQUIS * Master ou expérience significative dans le domaine * Anglais : niveau B1